https://sbt-test.azurewebsites.net/ar/articles/e/بلاغة

أنواع اللغة التصويرية

بواسطة كريستي Littlehale

ابحث عن المزيد من الأنشطة وخطط الدروس المشابهة في فئة المدرسة الثانوية ELA!

تعريف اللغة التصويرية

اللغة التي تحمل المعاني التي يتم تفسيرها بشكل مبدع وليس حرفيًا


كيف يتم استخدام اللغة التصويرية؟

تستخدم اللغة المجازية في كل من الأدب والشعر لإنشاء طبقات من المعنى يصل إليها القارئ من خلال الحواس والرمزية وأجهزة الصوت. اللغة المجازية تجعل القارئ أكثر عمقًا في موضوع العمل ، دون أن يضطر المؤلف إلى وضع سمة القارئ بشكل صريح. إنها طريقة للقارئ لإدخال الكلمات بعقولهم وعواطفهم ، بدلاً من مجرد فهم قصة أو قصيدة. تشجع اللغة المجازية القارئ على إجراء اتصالات مع الشخصيات ، والمؤامرة ، والرسالة الأعمق للعمل الذي يخلق تجربة أكثر لا تنسى للقارئ. هناك عدة أنواع من اللغة التصويرية ، لكن الأكثر شيوعًا هي:


بالإضافة إلى ذلك ، فإن التلميحات والمفارقة هي أيضًا أنواع شائعة من اللغة المجازية. تحقق من مقالنا عن التلميحات ، وانظر مقالتنا على ثلاثة أنواع من المفارقة.



إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)




عرض لغة التصويرية بصريا  

الأنواع الرئيسية للغة التصويرية

التشبيه في علم بلاغة

التشبيه هو مقارنة بين شيئين مختلفين باستخدام الكلمات "أعجبني" أو "كما". إنها طريقة لربط العلاقة بين فكرتين أو أشياء وإنشاء مستوى أعمق من المعنى للقارئ. يشتهر ويليام شكسبير باستعماله للتشبيه في مأساة روميو وجولييت ، ويستخدم مشابها لوصف دهشة روميو بجمال جولييت: "يا ، علمت المشاعل أن تحترق براقة! / جمالها معلقة على خد الليل ، / مثل جوهرة غنية في أذن إثيوبيا. "في هذا التشبيه ، بدأت روميو بزخارف النور مقابل الظلام ، حيث تكون جولييت دائمًا نورًا ساطعًا ويصبح كل شيء مظلمًا حولها.

بالإضافة إلى التشبيه النموذجي ، هناك أيضًا تشبيهات Homeric أو ملحمة عبارة عن ممرات طويلة تطوّر تشبيهًا معقدًا ومزخرفًا. على سبيل المثال ، في الأوديسة ، يصف هومر رهان عين العملاق بتفاصيل معقدة ومؤلمة تقريبًا: "... جذورها المتلألئة ملتهبة ومضللة - حيث يغطس حداد فأسًا متوهجًا أو يغطس في حمام ثلجي بارد و يصرخ المعدن بالبخار ويصلب أعصابه - هذه هي قوة الحديد - لذا فإن عيناي العملاقين أذهلوا حول هذه الحصة ".


في هذا المثال ، تسبب سقوط الحصة الساخنة في عين Polyphemus في هسهسة أشبه بحدادة تغرق فولاذه الساخن في الماء. إجمالي! لكن تشبيه هوميروس الملحمي أمر حيوي لدرجة يصعب نسيانها.


تشابه مستعار

على عكس التشبيه ، يقارن الاستعارة شيئين مختلفين عن الأشياء أو الأفكار دون استخدام كلمة "أعجبني" أو "باسم" ؛ العلاقة بين الاثنين أكثر ضمنا من التعبير صراحة من قبل المؤلف. الغرض من الاستعارة هو إنشاء اتصال أعمق وطبقة أخرى من المعنى لشخصية أو المخطط أو السمة. يمكن العثور على استعارة بسيطة في فيلم " The Raven " الذي كتبه إدغار ألان بو ، عندما لاحظ الراوي ، "وكل قمر منفصل يموت أشباحه على الأرض" ، في اشارة إلى جمرات الموت التي تتحول إلى أشباح ، تشبه إلى حد كبير شبح الذاكرة لينور ، الذي سيزوره قريباً.


الاستعارة الممتدة أكثر تعقيدًا من الاستعارة البسيطة ، حيث يتم التعبير عنها عادةً في كل العمل. تشتهر إميلي ديكنسون باستخدام استعارات مطولة ، كما هو الحال في قصيدتها " لأنني لا أستطيع التوقف عن الموت " ، والتي تستخدم رحلة مع الموت تجسد لتعكس رحلة الحياة النموذجية من الطفولة إلى الموت الحتمي. تسمى الاستعارات الموسعة أحيانًا أيقونات ، على الرغم من أن الرموز تميل إلى استخدامها مع أعمال وأكبر روايات ، مثل مزرعة الحيوانات لجورج أورويل.


تجسيد

التجسيد هو إسناد الصفات الإنسانية إلى فكرة أو كائن شخص أو حيوان أو فكرة مجردة. يستخدم التجسيد لتبسيط مفهوم أكثر تعقيدًا ، لتوفير الفكاهة ، أو لإلقاء نظرة أكثر وضوحًا على فكرة أو موقف معقد. غالبًا ما يستخدم التجسيد في الشعر لإنشاء صورة أو للمساعدة في ترسيخ المزاج. يستخدم روبرت فروست التجسيد في قصيدته " Stopping By Woods في أمسية ثلجية " عندما يعطي الصفات الإنسانية للحصان: "إنه يعطي تسخير أجراسه هزة / أن يسأل عما إذا كان هناك بعض الأخطاء". لا تطرح الخيول أسئلة ، لكن يبدو أن ارتباك الحصان يعكس ارتباك الراوي وممانعة الاستمرار في الحركة.


رمزية

يستخدم الرمز الكائنات والشخصيات والأشكال لإنشاء نمط من المعنى الأعمق الذي يبرز في ذهن القارئ. يستخدم عادةً ماديًا لتمثيل فكرة أوسع وأكثر تجريدًا. عادة ما تضيء الرموز الرسالة أو السمة الأعمق في العمل ، وأحيانًا تصل إلى نماذج أولية مشتركة لإنشاء فهم عالمي لمعناها. في " The Scarlet Ibis " لجيمس هيرست ، يمثل ibis نفسه الأخ الأصغر دودل: سافر بعيدًا إلى مكان لا ينتمي إليه ، ورقبة ممدودة ، وأرجل ملتوية ، ومسحة حمراء تشير إلى ضعف لا يمكن التغلب عليه التغلب على.


مقارنة مبالغ فيها

الغلو هو عبارة عن مبالغة أو مبالغة واضحة لإثبات نقطة ما. ليس المقصود أن تؤخذ على محمل الجد ، وعادة عندما يكشف ، يكشف عن معنى أعمق. غالبًا ما تحدث فرط البول في الشعر ، لكن في بعض الأحيان تظهر أيضًا في الكليشيهات أو الأقوال الشائعة. على سبيل المثال ، "اللقطة التي تُسمع في جميع أنحاء العالم" هي عبارة تُستخدم غالبًا لوصف الطلقة الأولى التي أطلقها الجنود البريطانيون على المواطنين المستعمرين العزل الذين بدأوا الحرب الثورية. بينما لم يسمع صوت الرصاص الفعلي في جميع أنحاء العالم ، إلا أن الآثار المترتبة على تلك الطلقات غيرت تاريخ العالم. يشعر ماكبث أيضًا بأنه لن يتم تطهيره من فعله القاتل بقتل الملك دنكان في مأساة ويليام شكسبير. يندب ماكبث ، "محيط نبتون يغسل هذا الدم / نظيف من يدي؟ لا. هذه يدي ستفضل / البحار المتعددة الطوائف المتجولة ، التي تحمل علامة خضراء حمراء. "في هذا المشهد ، لا يمكن للمحيطات أن تغسل يد ماكبث بدماء الملك دونكان.


مصور

يصل Imagery إلى جميع حواس القارئ من أجل خلق تجارب عقلية قوية للشخصيات والأحداث ، فضلاً عن الاستجابات العاطفية لتلك الأحداث. تستخدم الصور الأوصاف المرئية والصوتية والمذاق واللمس والشم لإشعار القارئ بالمزاج والنغمة والموضوع. غالبًا ما يتم إنشاء الصور بواسطة أنواع أخرى من اللغة التصويرية ، بما في ذلك الاستعارات والتشبيهات والتكاثر الذاتي والرمزية والتجسيد. في رواية التوقعات العظيمة التي كتبها تشارلز ديكنز ، يرسم ديكنز صورة قاتمة للصباح المشؤوم عندما ينطلق بيب لتقديم الطعام والملف إلى المحكوم عليه ، مما يجعل الحالة المزاجية الكئيبة للقارئ لتسليط الضوء على خوف بيب وعزلته في هذه المحنة. يتذكر بيب ، "لقد كان صباحًا ممتلئًا ، ورطبًا للغاية. لقد رأيت الرطبة ملقاة خارج نافذتي الصغيرة ، كما لو أن عفريتًا كان يبكي هناك طوال الليل ، ويستخدم النافذة منديل جيب. الآن ، رأيت رطبة ملقاة على القواطع العارية والأعشاب الاحتياطية ، مثل نوع من شبكات العنكبوت الخشن: شنق نفسه من غصين إلى نصل ونصل إلى نصل. "يستخدم ديكنز التشبيهات لإنشاء صور بصرية حية للرقيقة وريمي الصباح على الاهوار.


سفسطة - كلام متناقض

يجمع الأكسيمورون بين كلمتين أو أفكار متناقضة في عبارة واحدة لتسليط الضوء على فكرة أو علاقة إشكالية للقارئ. في الشعر ، يتم استخدام الأكسيمورونات للحصول على تأثير فني أكثر ، لإنشاء صور متناقضة قوية في ذهن القارئ. كان شكسبير معروفًا بمثل هذه التناقضات ، خاصة في مسرحيته مأساة روميو وجولييت. تحدث بعض من أكاسيموروناته الأكثر شهرة في المسرحية عندما يعتقد جولييت في البداية أن روميو هو قاتل بدم بارد ، ولكن لا يستطيع أيضًا تصديق أن شخصًا جميلًا جدًا يمكنه ارتكاب مثل هذا الفعل القبيح. تبكي ، "طاغية جميل! شرير ملائكي! / حمامة الريش حمامة ، خروف الذئب الهذيان! / محتقر الجوهر من إظهار ألوهية / عكس ما يبدو لك فقط ".


الأكسيمورونات هي نسخ أبسط من المفارقات.


المفارقة

التناقض عبارة عن بيان يحتوي على فكرتين متناقضتين على ما يبدو ، ولكنه صحيح رغم ذلك. إنها نسخة أقوى من الإكسيمورون حيث إنها تشجع القارئ على رؤية جانبي الحقيقة في نفس الوقت. يستخدم جورج أورويل المفارقات في روايته عام 1984 ، مع تعويذة الأخ الأكبر: "الحرب هي السلام" ؛ "الحرية هي العبودية"؛ "الجهل هو القوة". في حين أن هذه الأمور قد لا تكون منطقية في العالم الحالي ، إلا أن الحرب في أوقيانوسيا تحافظ على الوضع الراهن ؛ أولئك الذين يتبعون خط الحزب يتم تركهم وحدهم ، وأولئك الذين لا يعرفون الكثير لا يعانون من رؤية كل التناقضات من حولهم.


المحاكاة الصوتية

Onomatopoeias هي الكلمات التي تقلد الأصوات. تُستخدم Onomatopoeias بشكل أساسي في الشعر ، وغالبًا ما تُستخدم لإنشاء صور أو رمزية أو تكرار ، والتي تشير غالبًا إلى موضوع أو رسالة القصيدة. يستخدم إدغار آلان بو المحاكاة الصوتية لإنشاء مزاج للمحتوى ثم الرعب في قصيدته " الأجراس " ، التي أصبحت مهددة بشكل متزايد مع اقتراب الموت:


"اسمعوا أجراس الإنذار العالية ،
أجراس وقحة!
يا لها من قصة رعب ، الآن ، يخبرهم الاضطراب!
في أذن الليل المدهشة
كيف يصرخون براعتهم!
مرعوب جدًا في الكلام ،
يمكنهم فقط الصراخ ، الصراخ ،
غير متناغم…
كيف رنين ، والصراع ، وهدير! "


اقتباس أحادية

الفاصلة العليا ، في اللغة المجازية ، هي العنوان المباشر لشخص غائب ، أو كائن ، أو فكرة مجردة. غالبًا ما يتم استخدام علامة اقتباس أحادية لبدء قصيدة لتأسيس الموضوع الأساسي أو الحالة المزاجية. إنها أيضًا طريقة لاستخدام المؤلف لتجسيد فكرة معقدة ، أو لإدخال أي شخصية في العمل. أحد أكثر الأمثلة المعروفة للفاصلة العليا هو مأساة شكسبير حيث يأتي خنجر ماكبث في الحياة ، ويجسد ضميره وهو يستعد لذبح الملك دنكان. يقول ماكبث ، المرعب والفزع ، "هل هذا خنجر أراه أمامي / الخنجر تجاه يدي؟ تعال ، اسمحوا لي أن القابض اليك! / أنا لا أفعلك ، ومع ذلك لا أراكم ".



إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)



نشاط اللغة التصويرية

يعد تحديد اللغة المجازية مهارة مهمة يجب على الطلاب اكتسابها واستخدامها لفهم وتقدير طبقات المعنى التي سيضعها المؤلف لقصة قصيرة أو رواية أو قصيدة. باستخدام قالب مثل تلك الموضحة أدناه ، اطلب من الطلاب تحديد أكبر عدد ممكن من عناصر اللغة التصويرية في العمل الجاري تحليله ، وجعلهم يقومون بإنشاء تصور مرئي لتلك اللغة التصويرية المستخدمة.

يمكنك أيضًا إنشاء أوراق عمل لغة مجازية للطلاب لاستخدامها رقميًا أو غير متصل بالإنترنت. يمكنهم تنظيم المعلومات بصريا ، والتي يمكن أن تكون مثالية كوسيلة للتحضير لمقال قصير أو ورقة. تكييف أوراق العمل مع النشاط أو المشروع.

المعايير الأساسية المشتركة


مثال تقييم اللغة التصويرية



إنشاء القصة المصورة 

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)





عرض لغة التصويرية بصريا  



عرض لغة التصويرية بصريا  



عرض لغة التصويرية بصريا  



مساعدة حصة Storyboard That!

هل تبحث عن المزيد؟

تحقق من بقية لدينا خطط دليل المعلم والدرس!


عرض جميع موارد المعلم


لدينا ملصقات على Zazzleلدينا دروس على المعلمين الدفع المعلمين



شعار ذكي شعار الفصول من Google Student Privacy Pledge signatory
https://sbt-test.azurewebsites.net/ar/articles/e/بلاغة
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
بدء بلدي التجربة المجانية
استكشاف مقالاتنا وأمثلة

محاولة لدينا مواقع أخرى!

Photos for Class - البحث عن مدرسة الآمن، جميل صور! (وحتى يستشهد لك!)
Quick Rubric - بسهولة جعل وحصة كبيرة تبحث نماذج التقييم!
تفضل لغة مختلفة؟

•   (English) Figurative Language   •   (Español) Artículo en Blanco   •   (Français) Langage Figuré   •   (Deutsch) Bildliche Sprache   •   (Italiana) Linguaggio Figurativo   •   (Nederlands) Figuratief Taal   •   (Português) Linguagem Figurativa   •   (עברית) מְלִיצָה   •   (العَرَبِيَّة) بلاغة   •   (हिन्दी) अलंकारिक भाषा   •   (ру́сский язы́к) Метафорический Язык   •   (Dansk) Billedsprog   •   (Svenska) Figurativt Språk   •   (Suomi) Kuvailevia   •   (Norsk) Figurativt Språk   •   (Türkçe) Figüratif dil   •   (Polski) Język Graficzny   •   (Româna) Limbaj Figurativ   •   (Ceština) Figurativní řeč   •   (Slovenský) Figuračný Jazyk   •   (Magyar) Képes Beszéd   •   (Hrvatski) Figurativni Jezik   •   (български) Фигуративен Език   •   (Lietuvos) Vaizdinis Kalba   •   (Slovenščina) Figurativni Jezik   •   (Latvijas) Grafiska Valoda   •   (eesti) Kujundlik Keel