https://sbt-test.azurewebsites.net/ar/articles/e/5-ث


ما هي ال 5 Ws؟

الأسئلة الخمسة هي أسئلة ، عند الإجابة عليها ، تعطي جميع المعلومات المطلوبة حول موضوع معين ، وغالبًا ما تستخدم في البحث والكتابة والتحقيقات. الخمسة Ws هي: من وماذا وأين ومتى ولماذا. غالبًا ما يتم تضمين "كيف" بالإضافة إلى "5Ws و 1 H" ، ولكن ليست هناك حاجة بالضرورة وعادة ما تقع في نطاق واحد أو أكثر من الخمس Ws.


كيف يتم استخدام 5 Ws للدراسات الاجتماعية والتاريخ؟

عند دراسة جميع جوانب الدراسات الاجتماعية والتاريخ ، قد يكون من السهل أن تضيع ، أو تنسى تضمين شيء ما في دراساتك ، أو تشعر بالإرهاق من الكم الهائل من المعلومات. سيساعد استخدام الأسئلة الخمسة الطلاب على تنظيم أفكارهم وأفكارهم والمعلومات التي يبحثون عنها. فيما يلي تفصيل لكيفية استخدام كل من الأسئلة الخمسة في البحث والكتابة الإعلامية.


منظمة الصحة العالمية

عند دراسة التاريخ أو جوانب أخرى من الدراسات الاجتماعية ، تشير كلمة "من" إلى الشخص أو الأشخاص الذين شاركوا في الحدث. غالبًا ما يكون هناك العديد من الإجابات المختلفة على هذا السؤال عند استكشاف أحد الموضوعات. عند التعرف على الحرب العالمية الثانية ، فإن "من" سيكون الأشخاص المتورطين في الحرب: الألمان والأمريكيون واليابانيون ، إلخ.


مثال أسئلة منظمة الصحة العالمية


  • من كان أول رئيس للولايات المتحدة؟

  • من ربح معركة بنكر هيل؟

  • من الذي وقع إعلان الاستقلال؟

  • من هم الحجاج؟

  • من شارك في حركة الحقوق المدنية؟


ماذا

"ماذا" مهم للغاية ، لأنه يخبرنا بتفاصيل محددة عن الحدث ، والمعلم ، والميزة الجغرافية ، والمكان ، وما إلى ذلك. هذا W هو الأساس لموضوع البحث بأكمله ، ويجب استكشافه بتفصيل كبير. إذا كان الطالب يدرس حمى الذهب في كاليفورنيا عام 1848 ، فسيستكشف ما هو اندفاع الذهب ، وما الذي تسبب فيه ، والتفاصيل المحددة للحدث / الأحداث التي وقعت.


مثال ما الأسئلة


  • ما هي عاصمة ولاية كاليفورنيا؟

  • ما سبب الحرب الأهلية؟

  • بماذا آمن مارتن لوثر كينج الابن؟

  • ما هو الطقس في مينيسوتا؟

  • ما هي السمات الجغرافية للغرب الأوسط؟


أين

يسأل "المكان" عن إعداد أو موقع الحدث. يوجد في كثير من الأحيان أكثر من موقع واحد للأحداث التاريخية. من المهم أن يكون الطلاب مفصّلين تمامًا في هذا المجال. إذا كان الطالب يتعلم عن الحجاج ، فإن المكان الذي هبطوا فيه مهم للغاية لكيفية تكوين مستوطنة وكيف عاشوا.


مثال أين الأسئلة


  • أين نزل الحجاج عام 1620؟

  • أين تقع المدينة الأكثر كثافة سكانية؟

  • اين يعيش الرئيس؟

  • أين وجدت تيتانيك؟

  • من أين يأتي المهاجرون إلى الولايات المتحدة في أغلب الأحيان؟


متى

يشير "متى" إلى النقطة الزمنية التي يقع فيها حدث تاريخي. يمكن أن يمتد هذا على مدى سنوات عديدة ، أو أن يكون مجرد فترة زمنية قصيرة. يعتبر الجدول الزمني أداة ممتازة لعرض "وقت" الحدث. عند دراسة "الكساد الكبير" ، حدد الطلاب أنه بدأ في أغسطس عام 1929 واستمر حتى مارس عام 1933. ويمكن للطالب أيضًا تضمين تواريخ أخرى ذات أهمية خلال تلك الفترة الزمنية.


مثال عندما الأسئلة


  • متى حصلت الولايات المتحدة على استقلالها؟

  • متى اندلعت الحرب العالمية الأولى؟

  • متى ولد باراك أوباما؟

  • متى سمح للمرأة لأول مرة بالتصويت؟

  • متى كان عيد الشكر الأول؟


لماذا ا

من المهم جدًا فهم سبب حدوث الأحداث التاريخية ، من أجل فهم القيمة التاريخية حقًا. هذا W ليس واضحًا دائمًا ، ومن المرجح أن يكون الأكثر تحديًا ويتطلب معظم البحث. في بعض الأحيان يكون هناك عدة أسباب لذلك ، وفي بعض الأحيان آراء مختلفة. عندما جاء المتشددون إلى أمريكا من إنجلترا ، لماذا أتوا؟ لماذا كانت الحياة صعبة عليهم؟ "لماذا" مهم آخر عند البحث في التاريخ ، هو لماذا نتعلم هذا؟ لماذا من المهم بالنسبة لي أن أعرف؟ تشكل الأحداث التاريخية من نحن اليوم ، كما أن فهم "السبب" يساعد الطلاب على ربط التاريخ بحياتهم والأحداث الجارية.


مثال لماذا الأسئلة


  • لماذا يهاجر الناس إلى الولايات المتحدة؟

  • لماذا يوجد نظام قضائي؟

  • لماذا انضمت الولايات المتحدة إلى الحرب العالمية الثانية؟

  • لماذا بوسطن عاصمة ماساتشوستس؟

  • لماذا يوجد 50 نجمة على العلم الأمريكي؟



عند البحث عن الأحداث التاريخية ، يجب أن يكون لدى الطلاب إرشادات وأدوات لمساعدتهم على تنظيم أفكارهم ونتائج أبحاثهم ، وإلا فقد تختلط المعلومات معًا ويصعب فهمها. لا يضمن فصل المعلومات إلى فئات W 5 هذه أن الطلاب قد غطوا جميع مجالات البحث فحسب ، بل يساعدهم أيضًا على تنظيم ما تعلموه بطريقة يمكن التنبؤ بها. عند إظهار ما يعرفونه ، هناك العديد من الخيارات المتاحة. يستمتع بعض الطلاب بكتابة ورقة ، ويفضل البعض إنشاء عرض شرائح ، وقد يرغب البعض في عمل ملصق إعلامي.

تعد القصص المصورة طريقة ممتازة لتنظيم المعلومات وتقديمها في نفس الوقت ، وهي تمنح الطلاب الفرصة ليكونوا مبدعين ويتمتعون بالكثير من المرح! مع وجود العديد من الأنواع المختلفة من القصص المصورة المتاحة ، يستطيع المعلمون توفير مجموعة متنوعة من الخيارات بناءً على الاحتياجات الفردية ونقاط القوة وأنماط التعلم. فيما يلي بعض القوالب التي يمكن استخدامها ، ومثال على لوحة العمل على غرار الملصق للطلاب الذين قد يرغبون في تقديم معلومات أكثر تفصيلاً.


Storyboard the 5 Ws*


Storyboard the 5 Ws*


استخدم هذا القالب بعدة طرق! يمكنك استخدامه لاختبار نفسك أو شريك عن طريق رمي النرد والإجابة على هذا السؤال حول موضوعك التاريخي (أو أي موضوع ، حقًا!). يمكنك استخدام النرد في مجموعة عند تحديد من يفعل ماذا للبحث. يمكنك أيضًا استخدام النرد لإثارة نقاش جماعي أو شريك.


Storyboard the 5 Ws*


التعليم التسعير

هيكل التسعير هذا متاح فقط للمؤسسات الأكاديمية. Storyboard That يقبل أوامر الشراء.

Department

 قسم، أقسام

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

School

حي المدرسة

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
اكتشف المزيد من خطط وأنشطة الدروس مثل هذه في فئة الدراسات الاجتماعية لدينا!
عرض جميع موارد المعلم
https://sbt-test.azurewebsites.net/ar/articles/e/5-ث
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
تم إنشاء أكثر من 15 مليون من القصص المصورة
Storyboard That Family