Questions About Remote Learning? Click Here

https://sbt-test.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/عام-1984-من-قبل-جورج-أورويل/،-عناصر-الواقع-المرير


استخدم هذا الواجب مع طلابي

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)



نظرة عامة على النشاط


بائس الأدب تنمو بسرعة النوع الفرعي من الخيال الشعبي. وغالبا ما يستخدم الكتاب تعبير عن الواقع المرير لنقل رسالة حول العالم الذي نعيش فيه اليوم.

تعبير عن الواقع المرير والمجتمعات معيبة للغاية. في هذا النوع، يكون الإعداد في كثير من الأحيان مجتمع سقطوا، وعادة ما تحدث بعد حرب واسعة النطاق، أو غيرها من الأحداث المروعة، التي تسببت في حالة من الفوضى في العالم سابقا. في كثير من القصص، وهذه الفوضى يؤدي إلى تشكيل حكومة الشمولية التي يفترض السيطرة المطلقة. العيوب في هذا النوع من الواقع المرير هي تدور حول القهر والقيود المفروضة على حرية من قبل السلطات المركزية.

مثال على الواقع المرير في عام 1984

وتقتصر الناس من التفكير والعمل المستقل.

على سبيل المثال: "إن الحزب ليست مهتمة في الفعل العلني: الفكر هو كل ما يهمك. نحن لا مجرد تدمير أعدائنا. نحن تغييرها ".


الحكومة في السيطرة في كثير من الأحيان القمعية.

على سبيل المثال: "واحدة من هذه الأيام، يعتقد نستون باقتناع عميق المفاجئة، وسوف يتبخر سايم. انه ذكي جدا. يرى بوضوح جدا ويتحدث بصراحة جدا. الحزب لا يحب مثل هؤلاء الناس. يوم واحد وقال انه سوف تختفي. هو مكتوب في وجهه ".


الإعداد هو في كثير من الأحيان مستقبلية، أو في عالم خيالي.

على سبيل المثال: تم نشر الرواية في عام 1949، بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية. من ورائه أن الحرب العالمية الذرية وقعت خلال 1950s، وتتصور العالم في عام 1984 تم تقسيمها إلى ثلاثة أقسام: أوقيانوسيا، إيستاسيا، وأوراسيا. هناك نزاع مقطع واحد من الأراضي في شمال أفريقيا إلى الهند والتي دارت بسبب باستمرار.


يحتوي على عناصر من المطابقة، أو المساواة المتطرفة.

على سبيل المثال: "في هذه اللحظة اندلاع مجموعة كاملة من الناس إلى عميق، بطيئة، الانشوده متوازن من"! BB ... BB ... "لقد كانت لازمة أن كان كثيرا ما سمعت في لحظات الانفعال الساحقة. جزئيا، كان نوعا من أنشودة للحكمة وعظمة الأخ الأكبر، ولكن لا يزال أكثر كان فعل التنويم المغناطيسي الذاتي، والغرق المتعمد للوعي عن طريق الضجيج الإيقاعي ".


تصور الحكومة مجتمعهم كما يوتوبيا.

على سبيل المثال: "حزب ادعى، وبطبيعة الحال، قد حررت proles من العبودية. قبل الثورة، كانت قد تعرضت للاضطهاد بشع من قبل الرأسماليين، أنهم تعرضوا للتجويع وجلد، أن المرأة قد أجبروا على العمل في مناجم الفحم ... قد بيعت الأطفال في المصانع في السادسة من العمر. "


ويود بطل الرواية لاستعادة الشعب في الحياة التقليدية.

على سبيل المثال: "نحن نعتقد أن هناك نوعا من المؤامرة، نوعا من التنظيم السري تعمل ضد الحزب، والتي كنت طرفا فيها. نريد للانضمام إليها والعمل من أجل ذلك. نحن أعداء الحزب. نحن كفروا في مبادئ Ingsoc. نحن المجرمين الفكر. "

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 9-10

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: عناصر من الواقع المرير


استخدم هذا الواجب مع طلابي

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر العناصر الستة من الواقع المرير في عام 1984.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
  2. تحديد الأحداث أو خصائص القصة التي تنسجم مع عناصر الواقع المرير
  3. توضيح أمثلة لكل حدث أو صفة.
  4. اكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية التي تتعلق تحديدا عام 1984 وهي الواقع المرير.
  5. حفظ وإرسال الواجب.


استخدم هذا الواجب مع طلابي

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)



عنوان

(تعديل هذا العنوان الأساسي بالضغط على الرابط أدناه. يمكنك أيضا إنشاء الخاصة بك على Quick Rubric.)



عناصر بائس
كما نقرأ ومناقشة وتحديد وتعقب العناصر الستة بائس المشتركة التي تظهر في جميع أنحاء القصة. خلق مشهد لكل عنصر الذي يسلط الضوء على كيفية استغلاله في مختلف مراحل العمل. إضافة اقتباس موجز أو وصف تحت كل مشهد التي تسلط الضوء على جزء هام من العناصر التي صورت. تأكد من أن الفن في المشاهد الخاصة بك هو تاريخيا ودقيقة واقعي لهذه القصة. المشاهد الخاصة بك يجب أن تكون أنيق، لافتة للنظر، وتعكس الإبداع والرعاية. يرجى تدقيق كتاباتك وتنظيم أفكارك بعناية.
بارع
33 Points
المستجدة
25 Points
البداية
17 Points
عناصر بائس
يتم تحديد عناصر الأدب بائس المشتركة ست بشكل صحيح وصورت من القصة. ونقلت و/ أو تفسيرات تعطي السياق الى مكان الحادث، ودقيقة ومناسبة للعنصر الذي يصور.
يتم تحديد 4-5 عناصر الأدب بائس بشكل صحيح وصورت من القصة، أو قد لا يتم التعرف على بعض العناصر بشكل صحيح. ونقلت و/ أو تفسيرات تعطي السياق الى مكان الحادث، ولكن قد يكون الحد الأدنى، وغالبا ما تكون دقيقة للعنصر الذي يصور.
يتم التعرف 1-3 عناصر الأدب بائس بشكل صحيح وصورت من القصة، أو أكثر من عناصر وصفت بشكل غير دقيق. ونقلت و/ أو تفسيرات ضئيلة جدا، أو مفقودة تماما.
صورت الفنية
فن اختيار لتصوير مشاهد هي دقيقة للعمل أدبي. أخذ الوقت والرعاية لضمان أن المشاهد أنيق، لافتة للنظر، وخلاقة.
يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد دقيق، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. الانشاءات المشهد هي أنيق، وتلبية التوقعات الأساسية.
فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة. الانشاءات المشهد هي الفوضى وقد تخلق بعض الارتباك، أو قد تكون محدودة جدا.
اتفاقيات الانجليزية
ويتم تنظيم الأفكار. هناك عدد قليل أو أي النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.
ويتم تنظيم معظمها الأفكار. هناك بعض النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.
قد تكون الأفكار غير منظم أو في غير محله. عدم السيطرة على قواعد اللغة، والميكانيكا، وهجاء يعكس عدم وجود تصحيح التجارب المطبعية.



استخدم هذا الواجب مع طلابي

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)



المزيد من Storyboard That

1984



استخدم هذا الواجب مع طلابي

(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)




المشمولات صورة
  • ABANDONED CHURCH • A QUIVERFUL OF FOTOS • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


التعليم التسعير

هيكل التسعير هذا متاح فقط للمؤسسات الأكاديمية. Storyboard That تقبل أوامر الشراء.

Department

 قسم، أقسام

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

School

حي المدرسة

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
عرض جميع موارد المعلم
https://sbt-test.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/عام-1984-من-قبل-جورج-أورويل/،-عناصر-الواقع-المرير
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
أكثر من 13 مليون شخص تم إنشاؤها
Storyboard That Family