عندما لا يحصل شخص ما على ما حدده لتحقيقه ، فقد يصاب بالإحباط ويستسلم. لا نريد أن يخفض طلابنا ثقتهم عندما يحاولون تحقيق هدف ما. لمساعدتهم في المنظور ، ذكّر الطلاب أن هناك أشياء كثيرة خارجة عن إرادتهم. على سبيل المثال ، لا يمكن للطلاب التحكم في ما سيتم اختباره. الطريق إلى التقدير الجيد هو الانتباه في الفصل ، والقيام بمهامهم ، والدراسة. عندما يفعل الطلاب كل ما في وسعهم ، يجب أن يكونوا قادرين على تحقيق الكثير من أهدافهم. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بجوانب قابلة للتحكم وغير قابلة للتحكم في أهدافهم . مع هذا ، سيكونون قادرين على تشكيل خطة عمل بشكل أفضل حول كيفية تحقيق الأهداف التي حددوها.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
قم بإنشاء تمثيل مرئي لجوانب أهدافك التي لا يمكن السيطرة عليها ولا يمكن السيطرة عليها.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)