Въпроси относно дистанционното обучение? Натисни тук

https://sbt-test.azurewebsites.net/bg/articles/e/позитивно-укрепващи-платки


Какви са положителните подсилващи диаграми?

Много от нас вероятно израснаха, като се скараха за отрицателно поведение, независимо дали сме били заземени, дали са им отнети привилегии или просто са изпратени в стаите ни. Времената със сигурност са се променили оттогава. С тези промени идва и увеличеното използване на положителни формулировки и подкрепление, особено в академичните среди.

След прилагането на различни академични инициативи на национално ниво през новата история, акцентът беше поставен върху задържането на учениците в класната стая. Това е прекрасно на теория, но като преподавател най-вероятно сте изпитали поне един ученик, чието поведение се отразява негативно на останалата част от класа. Постоянното изтъкване и коригиране на негативното поведение обикновено не е от полза за класа, учителя и най-важното - ученикът, демонстриращ това поведение. Положителното подсилване често пъти може да обърне това и наистина да мотивира ученика.

Положителното укрепване е актът за възнаграждение или възхвала на положителното поведение в опит да се промени, избягва или напълно да се спре негативното поведение. Подобно на всяка друга табло за картини, като например напомнящи дъски, положителната армировъчна диаграма е персонализирана за всеки индивид.

Стъпки за създаване на положителна подсилваща диаграма

  1. Определете желаното (ите) поведение (и).
  2. Определете армировката.
  3. Определете колко събития на положително поведение трябва да се случат, за да получат подкреплението.
  4. Определете подходящия интервал за потенциално печелене на армировката
    • След всяка дейност
    • ежедневно
    • седмично
    • След зададено количество събития

Поведението

Преди да създадете положителна диаграма за подсилване, първо трябва да решите какво е отрицателното поведение, което искате да приключите. След като знаете това, разберете какво е положителното противоположно поведение. Например:

  • Говорене извън завой срещу вдигане на тиха ръка
  • Бягане в залата срещу използване на ходещи крака
  • Вик срещу използване на тих или вътрешен глас

Това са само някои основни примери. Това може да работи за всяко поведение.

Позитивна подкрепа

Когато избирате армировката, наистина помага да познавате ученика. Укрепването ще бъде примамливо само ако това е нещо, от което ученикът се радва. Важно е също така да се поддържа реалистично. Като учител трябва да сте сигурни, че подкреплението може действително да бъде присъдено. Положителната армировъчна дъска няма да работи, ако студентът не може действително да получи подкреплението по някаква причина.

Често може да бъде полезно включването на студента в този процес. Най-вероятно те ще се почувстват по-ангажирани и ще „купуват“ в концепцията по-лесно. Друга идея е да създадете съвет за избор на награда . Включете шепа подкрепления, от които студентът може да избира, когато ги печели.


Създайте История*


Интервалите

Друг аспект, който трябва да имате предвид, е честотата, на която студентите ще получат своите подкрепления. Това понякога ще зависи от поведението. Ако поведението, което се опитвате да коригирате, се среща често, помислете за по-често усилване. Ако това е нещо, което се случва по-рядко, може да има по-голям смисъл да се обмисли по-рядко подсилване.

Домашна употреба

Използваните примери са предимно за училищна употреба, но този тип техника на управление на поведението може да се използва и у дома. Само помислете за диаграма на работата. Когато детето завърши своите задачи, обикновено получава някакъв стимул. Може да се използва и за проследяване на личната хигиена:

  • Четка на зъбите
  • Измиване на ръце
  • На душ / къпане
  • Саксийна диаграма

Как да използвам

Сега, когато успешно сте създали диаграма за положително поведение, е време да го използвате. Тази част е проста. Когато ученикът демонстрира желаното поведение, маркирайте го на дъската. Това може да бъде със стикер, звезда, отметка или друг начин, който работи най-добре. След като ученикът успешно демонстрира желаното поведение предварително определен брой пъти, те получават своето подкрепление.


Плакати за позитивно поведение

Ако искате допълнително да персонализирате графики за поведение или да създадете стандартни графики за поведение за цяла класна стая, може да искате да направите плакати за положително поведение. Те могат да бъдат адаптирани така, че да отговарят на всякаква употреба, особено на посочените тук, и са чудесни, ако работите в малък клас или с повече от един ученик.


Положителното укрепване е чудесен инструмент, който може да помогне за замяна на нежелано поведение с по-желано.


Ценообразуване в Образованието

Тази структура на ценообразуване е достъпна само за академични институции. Storyboard That приема поръчки за покупка.

School

Училищен район

По-малко от / месец

Научете Повече

*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Намерете този ресурс и повече го харесвате в нашата категория за специално образование!
Вижте Всички Ресурси за Учители
https://sbt-test.azurewebsites.net/bg/articles/e/позитивно-укрепващи-платки
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
Създадени са над 14 милиона разказвачи
Storyboard That Family