Въпроси относно дистанционното обучение? Натисни тук

https://sbt-test.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/звукови-вълни


Звукови Планове за Уроци


Всички звуци са причинени от вибрации. Размерът и скоростта на тези вибрации определят стъпката и силата на звука. Ушите на хората са се развили, за да събират и обработват звука, което ни позволява да чуем. Освен слух, звукът се използва и за редица други неща, като например медицински изображения и сонар. Звуците се използват от прилепи, за да им помогне да ловят плячката си през нощта. Чрез изпращането на импулси на много силен, много висок звук, те могат да открият насекоми чрез откриване на звуковите вълни, които се отразяват от тях.

Студентски дейности за Звукови Вълни включват:




Създайте История*


Звукова информация

Всичко, което някога сме чували, е направено от вибрация. Вибрация, чиято енергия е прехвърлена в ушите ни, използвайки надлъжни вълни. Надлъжните вълни са вълни, в които частиците на средата вибрират в същата посока, в която се движи вълната. Звуковите вълни не могат да преминават през вакуум, тъй като те се нуждаят от среда, през която да преминат. Звуковите вълни се движат най-бързо в твърдите частици, тъй като частиците, които ги правят, са близки заедно със силни връзки. Можете да преразгледате подредбата на частиците на твърди вещества, течности и газове, използвайки дейности от плановете за уроци на състоянието на материята. Звукът се движи с 340 m / s във въздуха, 1560 m / s във вода и 5000 m / s в стомана. Това е много по-бавно от скоростта на светлината, която е 3 x 10 8 m / s (300 000 000 m / s). Това обяснява разликата между виждането на светкавицата и гърменето на гръмотевиците. Подобно на други вълни, като електромагнитни вълни , звуковите вълни могат да бъдат отразени, пречупени и дифрагирани. Отразените звукови вълни са по-известни като „ехо“.

Силата на звука и звука са свързани с формата на звуковата вълна. Силата на вълната е свързана с амплитудата на вълната. Колкото по-голяма е амплитудата, толкова по-силен е звукът. Pitch е свързан с честотата на вълната, която се измерва в Hertz. Вълна с висока честота има висока стъпка. Въпреки че не можем да видим звукови вълни, можем да използваме осцилоскоп, свързан с микрофон, за да създадем визуално представяне на вълните. С помощта на осцилоскоп можем да сравним височината и височината на различните вълни.

Обхватът на нормалния човешки слух е от 20 Hz и 20 000 Hz (20 kHz). Обхватът на слуха се различава от човек на човек, като обхватът на слуха намалява с напредването на хората. Звук с честота над 20 kHz е известен като ултразвук ; звуци с честота под 20 Hz са известни като инфразвук.

Ултразвукът има редица практически приложения. Ултразвуковите вълни могат да се използват за проверка на напредъка на бременността. За разлика от рентгеновите лъчи, които са йонизиращи, ултразвуковите вълни няма да навредят на плода. Те се използват и от някои животни, като прилепи и делфини, за да намерят нещата. Тези животни изпращат импулс от ултразвук и след това слушат ехото. Разликата във времето и местоположението на тази отразена вълна дават на животните представа къде е обектът.

Човешките уши са приспособени да разпознават добре звуците. Наличието на две уши позволява на хората да определят откъде идва звукът. Външната част на ухото, известна като Пинна, отдава звукови вълни в ушния канал. В края на ушния канал е много тънко парче кожа, известно като тъпанчето. Звуковите вълни причиняват вибриране на тъпанчето. От другата страна на тъпанчето са три много малки кости, известни заедно като костилки. Тези три кости се наричат чук, наковалня и стреме, поради формите на костите. Тези кости са подредени по начин, който усилва вибрациите. Стрелата е свързана с ушната мида. Кохлеята е пълна с течност, която превръща вибрациите в електрически сигнали. След това тези сигнали се пренасят в мозъка през слуховия нерв.


Съществени въпроси за звука

  1. Какво е звук?
  2. Как можете да промените звука?
  3. Защо не можете да чуете в космоса?
  4. Как може да звучи полезно?
  5. Чуваме ли същото като другите животни?

Присвояване на Изображения
  • 2009 Ultrasound Pics • mbaylor • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • 43036 • Tekniska museet • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • 89259-sacd_m • ramelectronicsdotnet • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • canal • kevinzim • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Dolphin • nakhon100 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Frequency • quinet • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Seismograph • Tony Crider • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • snare drum • Vladimir Morozov • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Stirrup • Edward Dalmulder • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


Ценообразуване в Образованието

Тази структура на ценообразуване е достъпна само за академични институции. Storyboard That приема поръчки за покупка.

School

Училищен район

По-малко от / месец

Научете Повече

*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Не забравяйте да проверите повече от нашите ресурси за наука!
Вижте Всички Ресурси за Учители
https://sbt-test.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/звукови-вълни
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
Създадени са над 14 милиона разказвачи
Storyboard That Family