Диференциация Срещу Скеле
Актуализирано: 5/27/2017
Диференциация Срещу Скеле
Можете да намерите този сценарий в следните статии и ресурси:
Scaffolding Lesson Plans

Скелета в Образованието

От Механ Кине

It is no secret among teachers that we are a tired group. We are dedicated, passionate, sympathetic, creative, and smart, loving people. We work long hours – arriving well before we are scheduled and staying long after the clock says it’s time to go home. We work tirelessly to meet the needs of our students, to teach the standards, to prepare for the tests, to follow the law, and to meet deadlines, all while modeling how a good human behaves – no matter how tired that human might be. So why, one might ask, would any teacher want to add another item to their to-do list?


Вижте някои от другите ни образователни статии!


Описание на Статията

Инструкция за диференциране

Текст на Статията

  • Диференцирана Инструкция
  • ПРОМЕНЕНО СЪДЪРЖАНИЕ
  • Скеле
  • • Разнообразен материал, подходящ за ниво на четене на ученика • По-малко сложно съдържание - отговаря на учениците, на които се намират
  • МОДИФИЦИРАН ПРОЦЕС
  • Дългосрочните или дългите задачи се разбиват от учителя в по-малки, по-малко сложни когнитивни задачи.
  • Сравняват и Съпоставят
  • • Позволете на учениците да работят по начин, който отговаря на техния стил на учене • Разработване на подходящи задачи
  • Специфични инструкции са дадени за изпълнение на всяка задача, както и рамка или инструмент, който студентът да използва като ръководство.
  • Аналитично есе
  • МОДИФИЦИРАН ПРОДУКТ
  • Сезони
  • Има промени в сезоните, защото ...
  • • Студентите демонстрират какво са научили по начин, който най-добре отговаря на техните способности и учебни цели
  • МОДИФИЦИРАНА УЧЕБНА СРЕДА
  • Задачите се изграждат един друг и се увеличават в сложност.
  • Бележки
  • • Класна стая е променена, за да направи студента по-удобен • Студентът получава инструкции в различна обстановка
  • Всяка малка задача допринася за крайния продукт, само ако обучава учениците за начина на мислене, необходим за създаването на крайния продукт.
  • Бен Франклин Биография