Dotazy ohledně vzdáleného učení? Klikněte zde

https://sbt-test.azurewebsites.net/cs/articles/e/point-of-view-vs-perspektivní




Mnoho studentů je zmateno rozdílem mezi pojmem pohledu a perspektivou . Je tomu tak proto, že pojmy se často používají synonymně, ale ve skutečnosti jsou zcela odlišné. Z pohledu je formát vyprávění, běžně známý jako pohled první osoby nebo pohled třetí osoby. Je to technická volba, kterou autor dělá, aby vyprávěl příběh.


Na druhé straně je perspektiva utvářena kulturou člověka, dědictvím, fyzickými zvláštnostmi a osobními zkušenostmi. Perspektiva může vyjádřit odlišný přístup ke známé události nebo problému a poskytuje čtenářům příležitost vidět věci novým způsobem. Perspektiva může být posílena autorovou volbou pro vypravěčův pohled, ale tyto dva jsou samostatnými literárními pojmy. Zatímco hledisko se zaměřuje na to, kdo příběhu, perspektiva se zaměřuje na to, jak .

Definice úhlu pohledu

Hledisko je výhodné místo, ze kterého se vypráví příběh. Je to postoj, ze kterého se odvíjí akce a události příběhu.


Definice perspektivy

Perspektiva je vypravěčské postoje nebo přesvědčení o události, osobě nebo místě na základě jejich vlastních osobních zkušeností.


Úhel pohledu

Hledisko nebo druh vyprávění pojednává o tom, kdo vypráví příběh: první osoba (já, já, moje) nebo třetí osoba (on, ona, oni). Vypravěči první osoby mají mnoho výhod, včetně důvěryhodnosti a intimity. Vypravěč první osoby je často uvěřitelnější, protože čtenář získá přístup ke svým myšlenkám a vírám. Existují však i nevýhody. Charakterizace vypravěče událostí, lidí a míst bude vybarvena jeho postoji, předsudky, omezeními a nedostatky. V mnoha ohledech je činí nespolehlivými, protože jejich pozorování nemusí vždy plně dodržovat pravdu. Pro vypravěče je také obtížné přímo se osobně charakterizovat; místo toho musí čtenář vytvořit názor založený na tom, jak ostatní postavy reagují na vypravěče, a na základě vypravěčových akcí, myšlenek a dialogu.

Vyprávění třetí osoby lze rozdělit do dvou kategorií: vševědoucí a omezené . Vševědoucí vypravěč je někdo, kdo má přístup k myšlenkám a vírám mnoha postav bez omezení a může čtenáři vysvětlit minulé, současné i budoucí události. To dává vypravěči obrovské množství svobody a je to výhodné, protože vševědoucí vypravěč může často interpretovat motivace postav nebo význam událostí přímo čtenáři. Nevýhodou je také ztráta intimity se čtenářem.

Omezený vypravěč třetí osoby je omezen na zkušenosti a myšlenky jedné konkrétní postavy. To opět umožňuje pocit intimity a důvěryhodnosti se čtenářem, ale autor je stále schopen pepřit v detailech, které postava nemusí znát ani realizovat. Autor má stále prostor interpretovat některé věci pro čtenáře a podrobněji charakterizovat vypravěče.


Poznámka o vyprávění druhé osoby

Mnoho studentů se často zajímá, co je vyprávění druhé osoby. Nejlepší způsob, jak to vysvětlit, je přimět je, aby se podívali na pokyny v testu nebo testu, nebo vytáhli kuchařku, návod k obsluze nebo cokoli jiného, co přímo čtenáři instruuje. Hlavní zájmeno v vyprávění druhé osoby je vy , s tím, že jste čtenář. To není často používáno v beletrii, jiný než výběr-vaše-vlastní-dobrodružné knihy, kde autor dá pokyn čtenáři udělat určitou volbu a obrátit se na konkrétní stránku. (RL Stine napsal mnoho z těchto typů knih v polovině 90. let se svou speciální edicí série Give Yourself Goosebumps . Edward Packard tento koncept původně vytvořil v roce 1976.)


Hledisko aktivity


Vytvořte Storyboard*


Skvělý způsob, jak přimět studenty, aby přemýšleli o nuancích vypravěčova hlediska, je přimět je, aby vytvořili nebo znovu vytvořili příběh v jiném formátu vyprávění. Nechte studenty, aby vytvořili příběh události se třemi různými úhly pohledu: první osoba, třetí osoba vševědoucí a třetí osoba omezená. Mohou také znovu vyprávět příběh ze svého čtení z jiného úhlu pohledu a vidět, jak se mění. Nechte studenty představit své scénáře a posoudit, jak se psaní jejich příběhů otevřelo nebo omezilo jejich schopnost vyprávět příběh.



Vytvořte Storyboard*




Vytvořte Storyboard*



Perspektivní

Perspektiva je vypravěčovou interpretací událostí, lidí a míst na základě jeho vlastních osobních zkušeností a pozadí. Dialog vypravěče se čtenářem odráží tyto aspekty a může představovat názory nebo jiné myšlenky než jiné postavy v příběhu.

Například „ podzimní zahrádkářství “ Siu Wai Andersona používá perspektivu k vyjádření odlišného pohledu na dobře známou událost: atomové bombardování Hirošimy v roce 1945. Americká perspektiva této události se obvykle týká taktických důsledků bombardování: to zabránilo ztrátě více amerických (a japonských) životů; nakonec to skončilo druhou světovou válkou; ukázala vojenskou sílu Ameriky jako varování ostatním zemím. Pohled Mariko na událost je však zcela odlišný. Ona je opuštěna s fyzickými jizvami ze skla, které se dostalo do kůže na tváři; má silné astma, které má podezření, že bylo také způsobeno bombovým útokem; vzpomíná na utrpení zraněných lidí a na klikatá rozhodnutí, která musela učinit mezi pomáháním některým a necháním ostatních zemřít. Kromě toho má některé prvky PTSD, například nervózně vzhlédla, kdykoli letadlo letí nad hlavou, a je sužována nočními můrami, které ji přiměly cítit, jako by si musela udržet odstup od ostatních. Zatímco příběh výslovně nezpochybňuje mravní rozhodnutí upustit atomové bomby, žádá čtenáře, aby zvážil míru utrpení způsobeného rozhodnutím. Dodává lidskému prvku vzdálenou událost a vytváří čtenáři pocit empatie a porozumění.


Vlivy na perspektivu
  • Osobní zkušenosti
  • Kulturní dědictví
  • Závod
  • Rod
  • Stáří
  • Sexuální orientace
  • Náboženství
  • Vzdělání
  • Umístění
  • Profese


Vytvořte Storyboard*



Autorův výběr úhlu pohledu pro jeho vypravěče často pomůže zlepšit vyhlídku vypravěče . Například skautovo první vyprávění o událostech, které vedly k tomu, že bylo Jemovo rameno zlomeno v Kill A Mockingbird, umožňuje čtenáři sledovat příběh z pohledu dětské neviny. Například starší čtenáři si mohou uvědomit, že denní návštěvy paní Duboseové, aby ji četly, spojené s prodlužováním časovače každý den a její fyzický stav, by mohly naznačovat, že prochází výběry. Avšak Scout, jako malé sedmileté dítě, si toho neuvědomuje, protože nerozumí závislosti na opioidech. Naštěstí přistoupí Atticus, aby to vysvětlil Scoutovi a Jemovi - a dalším zmateným čtenářům.


Perspektivní aktivita

Pochopení perspektivy je pro studenty zásadní, aby byli schopni analyzovat a myslet na svět kolem sebe. Perspektiva je více než jen pohled na příběh z jiného úhlu; uvědomuje si, že každý příběh má mnoho úhlů, zejména v každodenním životě. Pokud už někdy slyšeli staré pořekadlo „Každý příběh má dvě strany“, zachycuje to, o čem to všechno je. Zejména v literatuře je velká příležitost prozkoumat dvě strany příběhu pohledem na protagonisty versus protivníka. Podle Johna Rogerse, autora několika kanadských seriálů komiksů, „Vy opravdu nepochopíte protivníka, dokud nepochopíte, proč je protagonista ve své vlastní verzi světa.“

Skvělý způsob, jak přimět studenty, aby přemýšleli o perspektivě, je požádat je, aby znovu vyprávěli populární příběh z pohledu protivníka. Nechte studenty, aby vytvořili graf spiknutí pro příběh, který čtou nebo si přečetli v minulosti, ale nechte je udělat to z pohledu antagonisty. Požádejte studenty, aby zvážili zkušenosti a fyzické rysy antagonisty, které mu mohly pomoci vyvinout jedinečnou perspektivu.



Vytvořte Storyboard*




Další nápady pro pochopení perspektivy

  • Nechte studenty psát o události nebo osobě z pohledu tří různých postav v příběhu, nebo si vytvořte vlastní!

  • Nechte studenty číst Pravý příběh tří malých prasat Jon Scieszky a vytvořte scénář pohledu Wolfa na populární dětský příběh.

  • Pokročilí studenti: Nechte studenty číst originální rukopis Harpera Lee's Kill a Mockingbird , který byl nedávno vydán v červenci 2015 jako Go Set a Watchman. Požádejte studenty, aby v storyboardu popsali rozdíly v perspektivě od Scoutova vyprávění jako dospělé ženy oproti jejímu vyprávění jako dítě.


Přidělení Obrazu


Ceny za Vzdělávání

Tato struktura cen je k dispozici pouze akademickým institucím. Storyboard That přijímá objednávky.

Single Teacher

Svobodný učitel

Již od / měsíc

Spustit Zkušební Verzi

School

Škola / okres

Již od / měsíc

Další Informace

*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Najít další aktivity, jako je tento v naší střední škole ELA a střední školy ELA kategorie!
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
https://sbt-test.azurewebsites.net/cs/articles/e/point-of-view-vs-perspektivní
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
Bylo vytvořeno více než 14 milionů scénářů
Storyboard That Family