Spørgsmål om fjernundervisning? Klik her

https://sbt-test.azurewebsites.net/da/articles/e/dystopiske-elementer


Vi drømmer alle om perfektion: den omhyggeligt kendte fysik og dygtighed hos en olympisk atlet; Det perfekte familiemåltid, som et Norman Rockwell-maleri; det perfekt harmoniske samfund, hvor alle lykkeligt går om deres liv. Men perfektion kommer til en pris og forbliver evigt uden for rækkevidde. Denne modsigelse er bare en af ​​grundene til, at dystopier har fængslet læsere i alle aldre. Ideen om en utopi, sidestillet med den klare virkelighed, at den aldrig kan eksistere, gør en overbevisende ramme for social kommentarer og kritik.

Da vi udsætter vores elever for at læse flere genrer , er det vigtigt for dem at forstå de mønstre og nuancer, som en forfatter bruger. Hvad gør dystopisk fiktion anderledes end et episk eller et spil? I denne lektionsplan finder du elementerne i en dystopi, karakteristika ved dystopisk litteratur, og måder at undervise i terminologien samtidig med at eleverne skaber sjove storyboards om konceptet.


Vis Dystopiens Elementer*

Utopi vs Dystopia Definition

Ordet "utopi" blev udtænkt af Sir Thomas More for sin bog om et ideelt organiseret samfund. Det er fra den græske topos betyder "sted". Prefikset er bevidst tvetydigt; på græsk præfikset ou- betyder ”ikke”, mens præfikset EU betyder ”god”. Så en u-topia kunne enten være et "godt sted" eller et "ikke-sted"; et imaginært sted.

Et af de ældste registrerede og mest kendte utopier er Edens Have. Et utopi er et perfekt samfund, hvor alt er ideelt organiseret, og beboerne går glædeligt omkring deres liv.

Definer dystopi som modsat af utopi, ved hjælp af præfiksdyserne , fra græsk til "dårligt". Det er et mangelfuldt samfund, dysfunktionelt og uønsket. I litteraturen falder disse to udtryk ofte sammen. Mange dystopier ser idyllisk til at begynde med, men i løbet af historien afslører deres sande natur: uhyggelig og mangelfuld.

Almindelige elementer af en dystopi

Nogle dystopier er savne ørkenøer, tomme af planter og fyldt med lovløse banditter og krigsherrer. Den slags dystopi er dog ikke ofte forvekslet med en utopi dog; de virkelig farlige dystopier er dem der synes at være perfekte på overfladen, men er i hemmelighed forfærdelige.

Her er så almindelige elementer af disse "totalitære" dystopier:


Element Beskrivelse
Folk er begrænset fra selvstændig tanke og handling Folk er ikke fri til at træffe deres egne valg i livet, regeringen vælger for dem.
Regeringen i kontrol er ofte undertrykkende En undertrykkende regering er ofte overbærende, har konstant overvågning af sit folk, skaber udgangsforbud, har militær kontrol og undertrykker dets folk.
Indstillingen er ofte futuristisk eller i et fiktivt univers Indstillingen er ofte i fremtiden, eller i et fiktivt univers, efter en massiv krig eller katastrofe. Dette hjælper med at forklare samfundets forskellige struktur og retfærdiggøre regeringens magt.
Indeholder elementer af overensstemmelse eller ekstreme lighed Folk er tvunget til at være meget ens og i overensstemmelse med de regler og forventninger, som regeringen har fremsat.
Regeringen skildrer deres samfund som en utopi De bruger propaganda og subtile manipulation til at narre deres folk til at tro, at ting er perfekte.
Hovedpersonen ønsker at genoprette folket til det konventionelle liv Hovedpersonen har et øjeblik af klarhed og indser problemerne i samfundet. De forsøger at foretage en forandring for at "frigøre folket".


Vis Dystopiens Elementer*


Vis Dystopiens Elementer*


Gradeniveau: 6-12

standarder

Selvom denne lektion kan bruges til mange klasseniveauer, er nedenstående Common Core State Standards for klasse 8. Se venligst dine Common Core State Standards for de korrekte klasse-passende tråde.

  • ELA-Literacy.RL.8.1: Cite the textual evidence that most strongly supports an analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.8.3: Analyze how particular lines of dialogue or incidents in a story or drama propel the action, reveal aspects of a character, or provoke a decision
  • ELA-Literacy.SL.8.4: Present claims and findings, emphasizing salient points in a focused, coherent manner with relevant evidence, sound valid reasoning, and well-chosen details; use appropriate eye contact, adequate volume, and clear pronunciation.
  • ELA-Literacy.W.8.5: With some guidance and support from peers and adults, develop and strengthen writing as needed by planning, revising, editing, rewriting, or trying a new approach, focusing on how well purpose and audience have been addressed. (Editing for conventions should demonstrate command of Language standards 1-3 up to and including grade 8 here.)

Leksionsspecifikke væsentlige spørgsmål

  1. Hvorfor er det nødvendigt at se på forskellige former for samfund?
  2. Hvad ville livet være, hvis vi var alle sammen?
  3. Hvorfor kan vi ikke leve i en perfekt verden? Vil du gerne?

mål

Studerende vil være i stand til at definere dystopi og utopi. De vil også forstå, hvordan denne genre afviger fra andre litterære genrer.

Før læsning

Før du læser en roman med en dystopisk verden, gå over definitionen og de fælles elementer i denne genre med dine elever. Det er nyttigt at få eleverne til at sammenligne og kontrast betydningen af ​​utopi og dystopi. Få eleverne til at tænke på film med elementer af dystopier og utopier, og hold en diskussion om dem. At komme op med en liste er en stor aktivator for at få dem i gang. De kunne også lave et storyboard, der sammenligner og kontrasterer to film eller en dystopi og utopi.

Under eller efter læsning

Mens eleverne læser, eller efter at de har afsluttet læsningen, bede dem om at oprette et storyboard, der viser de vigtigste elementer i en dystopi. De kan omfatte tegn, indstillinger, direkte citater og forklaringer af hvert element.

Tilføj en præsentation

Par denne opgave med en præsentation! Se vores artikel om, hvordan du præsenterer et storyboard.


Flere dystopia eksempler

Uddannelse Pricing

Denne prisstruktur er kun tilgængelig for akademiske institutioner. Storyboard That accepterer indkøbsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Afdeling

Så lavt som / måned

Lær Mere

School

Skoledistrikt

Så lavt som / måned

Lær Mere

*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
Find flere aktiviteter som dette i vores ELA og High School ELA- kategorier!
Se Alle Lærerressourcer
https://sbt-test.azurewebsites.net/da/articles/e/dystopiske-elementer
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
Over 13 millioner storyboards oprettet
Storyboard That Family