Spørgsmål om fjernundervisning? Klik her

https://sbt-test.azurewebsites.net/da/lesson-plans/13-grunde-til-at-af-jay-asher/tema-symbol-motiv

Aktivitetsoversigt


Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet, vil de studerende identificere temaer og symboler fra romanen, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.


Tretten grunde Temaer til at lede efter og diskutere

Den destruktive kraft Selviskhed

Mange af de værste adfærd i Tretten grunde er motiveret af tegn egoisme. Tegnene tage en række risici for egoistiske grunde, men sjældent risikere at være venlig. Tyler sniger omkring tager voyeuristiske fotos. Marcus forsøger at forulempe Hannah i Rosies Diner. Jenny Kurtz kører væk fra en brækket stopskilt, så hun ikke behøver at indrømme, at hun kørte beruset. I hvert tilfælde er et tegn ignorere trivsel andre mennesker til at forfølge deres egen fornøjelse eller for at undgå overfor retfærdighed. Romanen antyder, at en sund, glad samfund kræver omsorg for andre. Folk skal se uden selv og overveje de følelser af dem omkring dem. Ved udgangen af ​​romanen, Clay tager dette til hjerte, når han når ud til Skye i skolens korridor.


Forbundethed af mennesker og begivenheder

Hannah taler om ”sneboldeffekt”, hævder, at en enkelt handling kombinerer med andre små handlinger og reaktioner at producere mange utilsigtede konsekvenser. Tilsyneladende mindre hændelser, der opstår tidligt i Hannahs tid på Crestmont Gymnasium ender med at gøre Hannahs liv sværere endda år senere. Når Alex passerer rundt om ”hot or not” liste, for eksempel, er han opbygge skolens image Hannah som seksuelt promiskuøs, som sandsynligvis fører til Tyler fascination af hende, Marcus s fremskridt paa hende, og Bryce s mishandlingerne. Et andet godt eksempel på de uforudsete konsekvenser af en enkelt handling er den bilulykke. Jennys spirituskørsel fører til en brækket stopskilt. Den manglende tegn forårsager en bilulykke, hvilket resulterer i død af en senior på Crestmont. Kendskabet til denne ulykke bidrager til Hannah følelser af skyld og værdiløshed, hvilket fører til hendes selvmord. Som Hannah fortæller sin historie, hun opdager flere og flere forbindelser mellem mennesker og begivenheder, der har bragt hende til det punkt, selvmord.


Den rolle Rygter og Omdømme

Hannahs bånd trækker gentagne gange opmærksom på de skadelige virkninger af rygter. Rygter om hende, selvom helt udokumenteret, opbygge et omdømme, der påvirker den måde, andre behandler hende. Mange af de mest negative hændelser i Hannahs første år på Crestmont stammer fra rygter om hendes forhold til Justin. Som hendes omdømme vokser, folk som Bryce udnytte hende ved at røre ved hende i uønskede og uhensigtsmæssige måder. I sidste ende, et rygte er det første skridt i den lange række af begivenheder, der fører til Hannahs selvmord.



Tretten grunde Motiver og symboler til at lede efter og diskutere

The Broken Stop Sign

Den brudte stopskilt afspejler figurernes manglende evne eller vilje til at stoppe de negative kræfter i deres liv. En række tragedier i bogen - den bilulykke, Jessicas voldtægt, Hannahs selvmord - kunne have været stoppet, hvis folk havde gjort bedre valg og tilskuere havde gjort en større indsats for at gribe ind.


Hannahs Scar

Hannahs ar er en fysisk repræsentation af hendes følelsesmæssige smerte. Givet til hende, da Jessica slog hende og efterlod et søm indlejret i hendes øjenbryn, arret er en daglig påmindelse om at Hannah af den form for forræderi og manglende driftsikre venner, at hun oplever igen og igen. Hver ny gang hun bliver forrådt, hendes følelsesmæssige sår vokser dybere.


De Kassettebånd

De kassettebånd er det centrale symbol i bogen. Da de bringer afsløringer om Hannahs liv og afsløre en række sårende adfærd, de repræsenterer både sandheden og hævn. Selvom de afslører virkeligheden bag kulisserne, de også står i kontrast til virkeligheden. Lytteren evne til at holde pause, stop, og tilbage dem efter behag er en gribende påmindelse om, at det virkelige liv ikke kan sættes på pause eller spolet tilbage; vores handlinger er uforanderlige og deres konsekvenser skal blive konfronteret.


Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 6-12

Sværhedsgrad 5 (Advanced / Mastery)

Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe

Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i Døde piger lyver ikke. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
  2. Identificer temaet (r) fra Tretten grunde til du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
  3. Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema.
  4. Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.



Rubrik

(Rediger denne grundlæggende rubrik ved at klikke på linket nedenfor. Du kan også oprette dine egne på Quick Rubric.)



Temaer, symboler og motiver (kvaliteter 9-12)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten Behøver Forbedring
Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige.
De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte.
Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret.
Eksempler og Beskrivelser
Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score.
Afbildning
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne.
De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne.
Engelske Konventioner
Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien.
Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning.
Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien.
Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen.




Flere Storyboard That Aktiviteter for

Døde Piger Lyver Ikke





Uddannelse Pricing

Denne prisstruktur er kun tilgængelig for akademiske institutioner. Storyboard That accepterer indkøbsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Afdeling

Så lavt som / måned

Lær Mere

School

Skoledistrikt

Så lavt som / måned

Lær Mere

*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
Se Alle Lærerressourcer
https://sbt-test.azurewebsites.net/da/lesson-plans/13-grunde-til-at-af-jay-asher/tema-symbol-motiv
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
Over 14 millioner storyboards oprettet
Storyboard That Family