Spørgsmål om fjernundervisning? Klik her

Synspunkt giver øjnene, ørerne og tankerne om et tegn. Ved at analysere synspunkt kan eleverne samle indsigt i forfatterens formål, tema og stemme. I denne aktivitet vil eleverne undersøge forfatterens synspunkt og identificere, hvordan det er unikt at forstå elementer i historien.

Læseren og Alec oplever handling på samme tid

1. "Om eftermiddagen smed han sorten, indtil hingstens sorte krop blinkede, og hans lange mane faldt glat ned på halsen."

2. "Pludselig slap han løs på tøjlerne og hingsten boltet. Han fik fart i kraftige spring. "

3. "Besvarede de hundrede gruppers anbringender om dem, tog Alec et par roser fra den enorme bue af blomster draperet rundt om sortens hals og kastede derefter resten af ​​dem ind i trangen."

Læseren kender Alecs tanker

1. "Da han kom op, var hans første tanke af skibet; Så hørte han en eksplosion, og han så Drake bosætte sig dybt i vandet. "

2. "Uden at stoppe for at tænke, tog Alec fat på [tovet]. Derefter blev han trukket gennem vandet ind i de kommende hav. "

3. "Alec glemte sine problemer i hingstens skønhed, da han fejede sammen, nåde i hans hurtige skridt, hans svarte man og haleflyvning."