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Der Tragische Held

Von Rebecca Ray

Weitere Aktivitäten wie diese finden Sie in unseren Kategorien " Mittelstufe ELA" und " Mittelstufe ELA"!


Es fasziniert uns zu sehen, wie Menschen versagen. Vielleicht macht dies einen tragischen Helden so bezaubernd und verständlich. Tragische Helden sind in Fernsehen, Film und Literatur zu sehen. Es ist wichtig, diesen Archetyp zu definieren und zu verstehen, wie er sich auf eine Zeichnung auswirkt. Durch die Verwendung von Storyboards erstellen die Schüler eine unterhaltsame und interaktive Methode, um das Konzept zu verinnerlichen, und schaffen einen Rahmen, um die tragischen Helden in der gesamten Literatur zu erkennen.




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Überblick über die Lektion

Was ist ein tragischer Held und woher weiß ich, wer er ist? In dieser Lektion lernen die Schüler etwas über diesen literarischen Archetyp und bitten sie, sich eingehend mit den Eigenschaften des Charakters und dessen Einfluss auf die gesamte Arbeit auseinanderzusetzen.

Bis heute wird die Literatur von tragischen Helden überschwemmt, aber der große Philosoph Aristoteles hat zuerst die Eigenschaften eines tragischen Helden beschrieben. Er schlug vor, dass ein Held einer Tragödie im Publikum Mitleid oder Angst hervorrufen muss. Dazu muss das Unglück des Helden auf irgendeine Weise unverdient sein. Es kann nicht aus Laster oder Verderben entstehen.


Um mehr über andere Heldtypen zu erfahren, werfen Sie einen Blick auf unseren Artikel über " Types of Heroes ".


Tragischer Held Definition:


Ein tragischer Held ist eine Person, normalerweise von edler Geburt, mit heroischen oder möglicherweise heroischen Eigenschaften. Diese Person ist durch das Schicksal zum Scheitern verurteilt, eine übernatürliche Kraft, die zerstört werden muss, oder großes Leid erleiden. Der Held kämpft bewundernswert gegen dieses Schicksal, scheitert aber an einem Fehler oder Fehler.



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Aristoteles Eigenschaften eines tragischen Helden

Hamartia

Der Fehler, der den Untergang des Helden verursacht

Hybris

Übermäßiger Stolz oder Respektlosigkeit gegenüber der natürlichen Ordnung

Peripetie

Eine Umkehrung des Glücks

Anagnorisis

Der Moment, in dem der Held eine kritische Entdeckung macht

Nemesis

Ein Schicksal, das nicht vermieden werden kann, normalerweise als Vergeltung für Hybris

Katharsis

Das Gefühl von Mitleid oder Angst, das das Publikum nach dem Sturz des Helden erlebt


Studenten können mit diesen Konzepten Schwierigkeiten haben, insbesondere die Feinheiten merkwürdiger Wörter wie Katharsis, Peripeteia und Anagnorisis. Hier ein Storyboard, um zu erklären, was Aristoteles mit Katharsis meinte:



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Hinweis für Lehrer: Ich finde, dass sich meine Schüler in populären Fernsehsendungen und Medien mit dem Konzept eines tragischen Helden auseinandersetzen. Ich verstärke immer ihr Wissen, indem ich einige auflistete, mit denen sie bereits vertraut sind, wie zum Beispiel Dr. Gregory House oder Walter White. In dieser Lektion bitte ich die Schüler, die Merkmale in der Literatur, die sie lesen, nachzuverfolgen. Später rekonstruieren sie die Merkmale eines tragischen Helden, indem sie ein Storyboard erstellen, um ihre Beherrschung des Konzepts zu demonstrieren.

Zeit: Einführung, 45 Minuten

Klassenstufe: 8-12

Standards

Diese Lektion kann für viele Klassenstufen verwendet werden. Nachfolgend finden Sie Beispiele für die Common Core State-Standards für die Klassen 9-10. In Ihren Common Core State-Standards finden Sie die für die richtige Einstufung geeigneten Stränge.


Lektionsspezifische grundlegende Fragen

  1. Woher wissen wir, was ein tragischer Fehler eines Charakters ist?
  2. Können Sie einen fehlerhaften Charakter von einem Charakter unterscheiden, der Unglück hat?
  3. Wer ist der Held und wer ist der Bösewicht in diesem literarischen Werk?
  4. Optional: Wie unterscheidet sich ein tragischer Held von einem Antiheld ?

Ziele

Die Studierenden können tragische Helden definieren, Beispiele aus Literatur, Film und Fernsehen auflisten und die Auswirkungen eines tragischen Helden auf die Handlung festhalten.

Was die Schüler wissen sollten und können, bevor sie mit dieser Lektion beginnen: Die Schüler sollten in der Lage sein, Helden und Schurken aus beliebten literarischen Werken, Filmen und / oder Fernsehen aufzulisten.


Erwartete Vorurteile / Missverständnisse der Schüler

Einige Schüler haben Vorwissen und kennen vielleicht sogar die Definition eines tragischen Helden. Sie könnten auch falsche Vorstellungen von tragischen Helden haben und sie mit Antihelden verwechseln. Dies kann nach dem Aktivator während der Phase der Lehrerüberprüfung geklärt werden.


Lehrmittel / Ressourcen / Werkzeuge


Unterrichtstipps / Strategien / Vorschläge für den Lehrer

Seien Sie spezifisch, wenn Sie die Schüler auffordern, ein Storyboard zu erstellen, das Aristoteles 'Eigenschaften eines tragischen Helden zeigt. Vergewissern Sie sich, dass die Schüler eine Erklärung zu jedem Attribut sowie ein Zitat enthalten, das ihren Anspruch unterstützt. Wenn sie dies als Projekt tun, können die Schüler ihre Storyboards auf PowerPoint laden, um die einzelnen Zellen zu erklären.


Tragische Heldenstunde Details / Vorgehensweise

Eröffnung der Lektion

Aktivator: Die Schüler erhalten das Arbeitsblatt "Tragic Hero Activator" und werden angewiesen, die Kästchen so gut wie möglich auszufüllen. Wenn die Schüler das dritte Feld (Tragische Helden auflisten) nicht ausfüllen können, weisen Sie sie an, das Feld leer zu lassen. Bitten Sie die Schüler nach fünf Minuten, die Listen mit jemandem zu vergleichen, der in ihrer Nähe sitzt. Bitten Sie dann jedes Paar, einen Helden oder Bösewicht laut auszusprechen und eine Liste an die Tafel zu setzen. Wenn dies abgeschlossen ist, fragen Sie sie, warum sie wissen, dass die Liste auf der Tafel ein Held oder ein Schurke ist? Geben Sie als Klasse Definitionen für jede Klasse und eine Liste der Attribute an, die sie besitzen.



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Während der Stunde

Teaching the Term: Fragen Sie alle Schüler, ob jemand über Vorkenntnisse verfügt und weiß, was ein tragischer Held ist, oder ob jemand eine Vermutung für diese Art von Charakter hat. Wenn ja, schreiben Sie an die Tafel, was sie als Antwort geben. Wenn niemand weiß, beginnen Sie den Begriff vorab zu laden. Nachdem Sie den Schülern die Definition gegeben haben, bitten Sie sie, an Figuren aus Kino, Fernsehen und Literatur zu denken, die ihrer Meinung nach in diese Kategorie fallen würden, und eine Liste zu erstellen. Wiederholen Sie den Vorgang mit einem Gedanken, einem Paar und einer Liste mit Zeichen und Attributen.


Lektion schließen

Definieren des Begriffs: Nachdem die Schüler die Liste der Eigenschaften aufgestellt haben, von denen sie glauben, dass sie ein tragischer Held sind, gehen Sie die Eigenschaften von Aristoteles durch. Bitten Sie die Schüler, die Attribute auszufüllen und nachzuverfolgen, die den Protagonisten Ihrer Arbeit zu einem tragischen Helden machen, indem Sie die Antworten auf Aristoteles 'Eigenschaften der tragischen Heldenvorlage aufschreiben.



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Lektion Erweiterung

Nachdem die Schüler den Roman oder das Theaterstück gelesen haben, verstärken Sie diese Lektion, indem Sie sie bitten, ein eigenes Storyboard zu erstellen, das jedes Attribut anhand einer Szene und eines Zitats aus dem Text zeigt. Diese Lektionserweiterung in Verbindung mit einer Diashow- Präsentation hilft den Schülern, das Konzept des tragischen Helden zu meistern.

Fügen Sie eine Präsentation hinzu

Lassen Sie die Schüler ihr Storyboard an ein Papier anhängen, in dem die Schüler eine ausführliche Erklärung der tieferen Bedeutung ihres Elements im gesamten Roman geben müssen. Oder verbinden Sie diese Aufgabe mit einer Präsentation. In unserem Artikel erfahren Sie, wie Sie ein Storyboard präsentieren können.




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