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Aktivitätsübersicht


Es ist oft hilfreich, Zitate aus alten Dokumenten zu paraphrasieren und in einen moderneren Kontext zu stellen, um den Schülern zu helfen, zu verstehen, was sie sagen. In dieser Aktivität können die Schüler ihre bevorzugten oder wichtigsten Common Sense- Zitate auswählen und die Bedeutung mithilfe des T-Chart- Layouts visualisieren. Abhängig von der Anleitung des Lehrers können die Schüler eine Übersetzung der Zitatbegründung erstellen oder mithilfe von Textables Wort- oder Gedankenblasen einfügen, die die zentrale Idee oder das zentrale Thema jedes Zitats wiedergeben. Wie im Beispiel-Storyboard dargestellt, erstellen die Schüler ein T-Diagramm, in dem die Spalten „Direkte Anführungszeichen“ und „Bedeutung der Anführungszeichen“ nebeneinander angezeigt werden. Fordern Sie die Schüler auf, moderne Beispiele für die zentrale Botschaft zu erstellen, z. B. die Zahnfee im abschließenden Storyboard.



Männer, die sich selbst als geboren ansehen, um zu regieren, und andere, um zu gehorchen, werden bald frech; ausgewählt aus dem Rest der Menschheit, sind ihre Gedanken früh durch Wichtigkeit vergiftet; und die Welt, in der sie agieren, unterscheidet sich so wesentlich von der Welt im Allgemeinen, dass sie nur wenig Gelegenheit haben, ihre wahren Interessen zu kennen, und wenn sie an die Regierung gelangen, sind sie häufig die unwissendsten und untauglichsten aller Herrschaften.



Bedeutung von Zitat

Könige oder Führer, denen das Recht auf Herrschaft garantiert ist, lösen sich schnell von ihren Untertanen und der Gesellschaft, die sie regieren.




Kleine Inseln, die nicht in der Lage sind, sich selbst zu schützen, sind die richtigen Objekte, die Königreiche unter ihre Obhut nehmen können. aber es ist etwas Absurdes, wenn man annimmt, dass ein Kontinent ständig von einer Insel regiert wird.



Bedeutung von Zitat

Es macht keinen Sinn, dass die Insel Großbritannien aus Tausenden von Kilometern Entfernung über den amerikanischen Kontinent herrscht. Um ein Land zu regieren, müssen Entscheidungen schnell getroffen werden und ein Kontinent kann nicht auf einen ausländischen König warten.


Eine lange Angewohnheit, nichts Falsches zu denken, lässt es oberflächlich erscheinen, richtig zu sein, und löst zunächst einen gewaltigen Aufschrei zur Verteidigung der Sitte aus. Aber der Tumult lässt bald nach. Die Zeit macht mehr Konvertiten als Vernunft.



Bedeutung von Zitat

Nur weil die Leute Dinge auf eine bestimmte Weise getan haben, heißt das nicht, dass es die richtige Art ist, dies zu tun. Die Menschen fühlen sich eher mit der Tradition einer Aktivität als mit dem Zweck derselben wohl.



Erweiterte Aktivität

Um die Perspektive zu verstehen, sollten die Schüler die Antithese zu jedem in der Aktivität ausgewählten Zitat oder Argument berücksichtigen. Die Schüler müssen ein Storyboard erstellen, das versucht, Paines Argumentation aus der Perspektive des Königs von England oder eines Loyalisten in den Kolonien zu diskreditieren.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-12

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, in dem Zitate aus der Common Sense- Broschüre analysiert werden.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Identifizieren Sie in einer Spalte das direkte Zitat aus der Broschüre.
  3. Beschreiben Sie in der anderen Spalte die Bedeutung des Zitats.
  4. Erstellen Sie eine Illustration für jede Zelle mit den entsprechenden Szenen, Charakteren und Elementen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.


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