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Aktivitätsübersicht


Die Schüler erstellen eine Zeitleiste , die die wichtigsten Ereignisse des Sklavenhandels darstellt. Die Schüler können Primärquellen oder andere Studien aus der Klasse einbeziehen, um diese Ereignisse darzustellen. Die Schüler können sich auf die Ereignisse konzentrieren, die in Afrika vor dem Sklavenhandel stattgefunden haben, oder sich auf die Rolle Amerikas konzentrieren. Diese Aktivität gibt den Schülern einen besseren Überblick über die Auswirkungen der Sklaverei als Ganzes und darüber, wie sie in das Gesamtbild der Geschichte passt.

Die Schüler können die folgenden Ereignisse in ihre Zeitleiste aufnehmen

  • Erste Sklaven kommen in Amerika an
  • Massachusetts legalisiert die Sklaverei
  • Der flüchtige Sklavenakt
  • Der Cotton Gin ist erfunden
  • Onkel Toms Cabin ist veröffentlicht
  • Kansas-Nebraska Act
  • Bürgerkrieg beginnt
  • 13. Änderung ratifiziert

Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galeriebesuch einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten!

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Zeitleisten



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Zeitleiste mit den wichtigsten Ereignissen in der Geschichte des Sklavenhandels.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Fügen Sie Ihrer Timeline nach Bedarf Zellen hinzu.
  3. Listen Sie die Ereignisse nacheinander auf.
  4. Beschreiben Sie in den Beschreibungsfeldern die Ereignisse.
  5. Erstellen Sie in jeder Zelle ein Bild, das die Ereignisse mit den entsprechenden Szenen, Charakteren und Elementen darstellt.
  6. Speichern Sie das Storyboard und senden Sie es an die Aufgabe.


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)



Zeitleiste
Erstellen Sie eine Zeitleiste für wichtige Ereignisse und Menschen und erklären Sie ihre Bedeutung. Stellen Sie sicher, dass die Daten korrekt sind, und die Photos for Class sind historisch korrekt oder signifikant.
Professionell
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Veranstaltungen und Termine
Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt.
Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt.
Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein.
Erläuterungen / Beschreibungen
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse.
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben.
Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen.
Englisch Konventionen
Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.




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Der Sklavenhandel





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