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Aktivitätsübersicht


In der High School verlangen die ELA Common Core Standards von den Schülern, dass sie formale Schreibfähigkeiten entwickeln und Aufsätze und Argumente erstellen, die gut durchdacht und syntaktisch vielfältig sind. Sie verlangen von den Schülern auch, dass sie überzeugende Schreibstrategien effektiv einsetzen, um einen Anspruch oder eine Sichtweise zu verteidigen. Die Fähigkeit, andere Argumente zu zerlegen und zu validieren oder zu entlarven, ist der Schlüssel zu überzeugendem Schreiben. Dies setzt grundlegende Kenntnisse der Rhetorik voraus. Eine gute Möglichkeit, das Verständnis der Schüler für effektive Argumente zu verbessern, besteht darin, die aristotelischen Konzepte von Ethos, Pathos und Logos zu vermitteln. Die Studierenden können dann die Wirksamkeit dieser Strategien in einem literarischen Werk, einer Rede oder einem Brief identifizieren und analysieren.

Die Unabhängigkeitserklärung wurde geschrieben, um die Trennung der Kolonien von England offiziell anzukündigen. es musste jedoch auch formell dargelegt werden, warum sie dies nicht nur König Georg III., sondern auch den Bürgern der Kolonien und der Welt angetan hatten. Es musste klar sein, dass bereits alle Schritte unternommen wurden, um dies zu vermeiden, und die Menschen davon überzeugen, dass dies die richtige Entscheidung war. Lassen Sie die Schüler den Text untersuchen und Zitate aus dem gesamten Dokument der Ethos-, Logos- und Pathos- Rhetorik vorlegen . Lassen Sie die Schüler diese Beispiele in einem Storyboard veranschaulichen.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-10

Schwierigkeitsgrad 5 (Fortgeschritten / Beherrschung)

Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe

Art der Aktivität: Das Rhetorische Dreieck: Ethos, Pathos, Logos



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard mit Beispielen für Ethos, Pathos und Logos aus der Unabhängigkeitserklärung.


  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Identifizieren Sie zwei Beispiele für jede rhetorische Strategie: Ethos, Pathos und Logos.
  3. Geben Sie die Beispiele in das Beschreibungsfeld unter der Zelle ein.
  4. Veranschaulichen Sie die Beispiele anhand einer beliebigen Kombination von Szenen, Charakteren und Elementen.


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)



Verfolgung von Ethos, Pathos und Logos
Wie wir lesen und diskutieren, identifizieren Sie die verschiedenen Beispiele von Ethos, Pathos und Logos Sie stoßen in den Text. Stellen Sie diese Beispiele in einem Storyboard mit angemessenen und genauen Kunstinhalten dar. Geben Sie dann das Angebot oder eine kurze Zusammenfassung des Beispiels an, das Sie darstellen. Ihre Szenen müssen ordentlich, auffällig und reflektieren Kreativität und Pflege. Bitte korrigieren Sie Ihr Schreiben und organisieren Sie Ihre Ideen nachdenklich.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Ethos, Pathos und Logos
Die Elemente von Ethos, Pathos und Logos werden korrekt identifiziert und dargestellt, und es wird ein angemessenes Zitat oder eine Zusammenfassung bereitgestellt. Es gibt mindestens zwei Beispiele für jedes rhetorische Element.
Die meisten Elemente von Ethos, Pathos und Logos werden korrekt identifiziert und dargestellt, und es wird ein angemessenes Zitat oder eine Zusammenfassung bereitgestellt. Es gibt mindestens zwei Beispiele für jedes rhetorische Element.
Die Elemente von Ethos, Pathos und Logos werden falsch identifiziert und dargestellt. Zitate und Zusammenfassungen können fehlen oder zu begrenzt sein. Nur ein Beispiel kann für jedes rhetorische Element vorgesehen sein.
Künstlerische Darstellungen
Die Kunst, die Szenen darzustellen, ist genau auf die Arbeit der Literatur. Zeit und Sorge wird genommen, um zu garantieren, dass die Szenen ordentlich, ins Auge fallend und kreativ sind.
Die Kunst, die gewählt wird, um die Szenen darzustellen, sollte genau sein, aber es kann einige Freiheiten geben, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und entsprechen den grundlegenden Erwartungen.
Die Kunst, die Szenen darzustellen, ist unangemessen. Szenenaufbauten sind unordentlich und können Verwirrung hervorrufen oder zu begrenzt sein.
Englische Konventionen
Ideen sind organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler.
Ideen sind meist organisiert. Es gibt einige grammatische, mechanische oder Rechtschreibfehler.
Ideen können unorganisiert oder verlegt werden. Fehlende Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegeln ein Mangel an Korrektur.




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Die Unabhängigkeitserklärung





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