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Resumen de la Actividad


Descubrir las motivaciones de un protagonista y entender diferentes arquetipos en la ficción es una parte importante de la apreciación literaria. En El guardián entre el centeno, Holden Caulfield es considerado un anti-héroe. Los estudiantes pueden crear Storyboards con células de seguimiento de las acciones del protagonista, y encontrar apoyo que lo clasifica como un anti-héroe.

Para conocer los términos de carga frontal y un plan de clase, véase nuestro artículo sobre antihéroes .

Un anti-héroe , por definición, es un personaje central que carece de atributos heroicos convencionales. Algunos incluso muestran cualidades que son casi más en línea con los villanos. Rasgos como presunción, inmoralidad, rebeldía y deshonestidad indican que el autor no pretende que el público admire al protagonista. En la junta de ejemplo a continuación, el modelo Frayer se utiliza para revelar cómo Holden se ajusta a este arquetipo.


  • Antihéroe Definición: un personaje central en una historia, cine, teatro o que carece de atributos heroicos convencionales tales como el idealismo, la bondad moral, y el altruismo.

  • Características: Holden es un anti-héroe porque es mentiroso perpetua, con frecuencia los jueces y se encuentra faltas en los demás, y él no puede seguir adelante con los planes.

  • Ejemplos: Holden se reúne tres chicas en un bar y baila con ellos, pero él piensa que son todos tarados. Eventualmente le dice a una chica que acaba de ver a Gary Cooper, la estrella del cine, a meterse con ella porque no puede soportarla. Cuando ella le dice a las otras chicas que incluso lo vislumbró, Holden se ríe bien.

  • Los no Ejemplos: Phoebe es lo contrario de Holden. Ella es dulce, inocente y genuinamente preocupada por Holden. Cuando se entera de que fracasó en la escuela, tiene miedo del castigo que recibirá de su padre. Cuando él le dice que está haciendo autostop en West, ella trata de venir y lo sigue al zoológico después, aunque esté molesta.


Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 4 (Difícil / Complejo)

Tipo de Asignación Individual o Grupo

Tipo de Actividad: Anti Héroe



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones del Estudiante

Crear un guión que muestra cómo Holden Caulfield puede ser considerado un antihéroe.


  1. Identificar eventos de la historia o características de Holden que encajan en los atributos de un antihéroe.
  2. Ilustre ejemplos de Definición, Características, Ejemplos y No Ejemplos.
  3. Escribe una breve descripción debajo de cada celda que específicamente relaciona a Holden Caulfield como un antihéroe.
  4. Guarde y envíe la asignación.



Rúbrica

(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)



Héroe vs Antihero Rubrica para Grados 9-12
Competente
25 Points
Emergente
21 Points
Comenzando
17 Points
Inténtalo de Nuevo
13 Points
Rasgos de Caracter
El personaje es completamente descrito y representado con precisión como un antihéroe usando múltiples adjetivos.
La descripción del carácter es clara pero carece de detalles y tiene palabras descriptivas limitadas.
La descripción del personaje carece de claridad y / o detalle, y puede no ser completamente el reflejo de un antihéroe.
El personaje elegido no encaja con la descripción de un antihéroe, o el personaje elegido no tiene suficiente información para puntuar.
Influencia en la Historia
Se muestra que el personaje tiene una influencia significativa en la historia respectiva y otros personajes.
El estudiante indica por qué el personaje es atractivo para ellos, pero puede necesitar información más sólida sobre por qué esto es así.
El estudiante no explica el recurso de carácter o no proporciona detalles suficientes.
La influencia del personaje se explica incorrectamente, o el proyecto no es lo suficientemente completo como para anotar.
Uso de Cotizaciones
Se han utilizado varias cotizaciones, son representativas de un antihéroe y están organizadas de manera eficiente.
Las citas fueron usadas, pero no producen una prueba fuerte de que el personaje es un antihéroe.
Se utiliza una cita y no transmite de manera eficiente o aceptable los rasgos del personaje.
Se usó una cotización incorrecta, o no se utilizó ninguna cotización.
Presentación
Se muestra el esfuerzo máximo, el storyboard es ejemplar, trivial o no se observan errores
El estudiante muestra un esfuerzo decente en la creación del guión gráfico, se realizó la edición y se notan pocos errores.
El estudiante produjo un tablero de cuentos satisfactorio, pero puede que carezca de atractivo visual, contenga errores o falte partes.
La presentación necesita mejoras, es incompleta, o se ha hecho un esfuerzo pobre.




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