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Resumen de la Actividad


Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas y símbolos de la novela, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.


Los temas del juego Westing para buscar y discutir

Amistad

El verdadero propósito del juego Westing no es la herencia, sino las relaciones que el juego crea y fortalece. Westing parece elegir las parejas que sacarán lo mejor de la otra. Denton le brinda apoyo médico a Chris, Flora y Turtle se dan mutuamente el amor que tanto necesita, Grace ayuda a James a hacer que su restaurante sea un éxito y Jake ayuda a Sunny a hablar inglés ya adaptarse a la vida en América. Al final, la mayoría de los herederos no reciben millones de Westing, pero construyen amistades de por vida.


Perdonar y hacer modificaciones

En sus días más jóvenes, Sam Westing cometió muchos errores: habló mal a sus criados, robó la invención de James Hoo y llevó a su hija al suicidio. A través de su voluntad, trata de corregir estos errores y devolver la felicidad a las personas que afectó. Él les da entusiasmo, esperanza y amistad, además de $ 5,000 y una parte en Sunset Towers.


Símbolos y motivos del juego Westing

Patriotismo

Sam Westing siente gran patriotismo por América. Lleva la ropa del tío Sam en su ataúd, usa pistas de "America the Beautiful" y pone en marcha fuegos artificiales el 4 de julio. Su evidente patriotismo se mezcla perfectamente con el resto de los personajes. Los residentes de las torres de la puesta del sol vienen de muchos diversos fondos financieros y étnicos. Su amistad representa el crisol de la nación inmigrante de Estados Unidos.


Ajedrez

El amor de Sam Westing por el ajedrez se teje a lo largo de la historia. Nos enteramos de que solía jugar con el juez Ford hace años y la golpearía al sacrificar a su reina. De alguna manera, el "juego de Westing" es como un juego gigante de ajedrez. Al final, Crow (la reina de Westing) es sacrificada para distraer del punto principal del juego. La conexión de ajedrez se transmite cuando Westing enseña a Tortuga, quien luego enseña a Alice.


Las muletas de Sydelle

Al principio de la historia, Sydelle Pulaski no necesita muletas. Sin embargo, usa muletas bien decoradas y finge lesiones para llamar la atención sobre sí misma y ganar simpatía. Las muletas son un símbolo de su inseguridad y debilidad. Muchos otros personajes tienen su propia muleta que se esconden detrás: Turtle's es su trenza, Angela es su cara bonita, Grace es Angela, Hoo's es comida, Theo's es Chris, etc.


Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 5 (Avanzado / Maestría)

Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo

Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones del estudiante

Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en The Westing Game . Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identifique el tema (s) de The Westing Game que desea incluir y reemplace el texto "Tema 1".
  3. Cree una imagen para ejemplos que represente este tema.
  4. Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.



Rúbrica

(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)



Temas, Símbolos y Motivos (Grados 9-12)
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes, símbolos y / o motivos en la historia. Ilustre las instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique la importancia del ejemplo.
Competente Emergente Comenzando Necesita Mejorar
Identificación de los Tema (s), Símbolo (s) y / o Motivo (s)
Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. Los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. Los motivos se identifican correctamente como rasgos o ideas recurrentes importantes en la historia.
La mayoría de los temas están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. Algunos motivos están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos.
La mayoría de los temas faltan, están incompletos o son incorrectos. La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. La mayoría de los motivos están ausentes, incompletos o incorrectos.
No se identifican correctamente temas, símbolos o motivos.
Ejemplos y Descripciones
Las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos y destacan su significado en la historia.
La mayoría de las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivos que se están identificando. Las descripciones, en su mayoría, explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos, y destacan su significado en la historia.
La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con el tema, los símbolos y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia.
Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar.
Representación
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s) y / o motivo (s) son exactas a la historia y reflejan el tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas.
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son en su mayoría exactos a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas.
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son inexactas a la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas.
La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas.
Convenciones Inglesas
No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia.
Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones.
Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia.
Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación.




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