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Resumen de la Actividad


Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema de Alice's Adventures in Wonderland y lo apoyarán con evidencia del texto.

Un tema es "Imaginación Infantil" :

  • El gato se desvanece lentamente comenzando con la cola, y terminando con la sonrisa, que permaneció algún tiempo después de que el resto se hubiese ido.
  • Alice intenta jugar croquet usando erizos como pelotas y flamencos como mazos.

Un segundo tema es "Identidad" :

  • "Casi pienso que recuerdo haberme sentido un poco diferente, pero si no soy el mismo, la siguiente pregunta es: ¿Quién en el mundo soy yo? ¡Ah, ESE es el gran rompecabezas!"
  • Alice le dice a la oruga que no puede explicarse porque está confundida después de haber cambiado de tamaño tantas veces.
Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que muestre temas importantes de Alice's Adventures in Wonderland .

  1. Usa la plantilla provista por tu profesor.
  2. Identifica dos temas en la historia en la columna de la izquierda.
  3. Describe dos ejemplos para cada tema en las otras dos columnas. Use citas según sea necesario.
  4. Ilustra cada ejemplo con escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarda y envía tu guión gráfico.


Rúbrica

(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)



Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas en la historia. Ilustre ejemplos de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Competente Emergente Comenzando
Identificar el (los) Tema (s)
Todos los temas están correctamente identificados y descritos.
Algunos temas están correctamente identificados.
No se identifican correctamente temas.
Ejemplos de Tema (s)
Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s).
La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s).
La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s).
Ilustre el Tema
Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s).
Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema.
Las imágenes no ayudan a comprender el tema.




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