"Las Campanas" Análisis de TPCASTT

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Las Campanas


TP-CASTT Las Campanas de Edgar Allan Poe

Ejemplo



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Resumen de la Actividad



Análisis TP-CASTT
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La poesía es una de las formas más expresivas de la literatura. Puede evocar emociones, establecer un estado de ánimo , contar una historia o crear un sentimiento profundo y universalmente entendido en sus lectores. Esto hace que exponer sus elementos y comprender su rico significado, comparaciones y símbolos, aún más importante.

El método TP-CASTT de análisis de poesía es una excelente manera de enseñar a los estudiantes a diseccionar un poema y comprender sus partes. Ayuda a los estudiantes a descubrir los significados más profundos dentro de los poemas mientras les da la confianza para ser autodidactas. TP-CASTT Poetry Analysis es un orden de operaciones similar a PEMDAS para matemáticas. Pide a los estudiantes que hagan una lista de los elementos en orden secuencial y respondan las preguntas en función de su lectura del poema.


Ejemplo de TPCASTT para "Las Campanas"

T

TÍTULO

El título suena como si fuera sobre campanas. Pero, ¿qué tipo de campanas? Campanas de la escuela? ¿Campanas de iglesia? Campanas de trineo?
PAG

PARÁFRASIS

La primera y la segunda sección tratan sobre plata y campanas doradas. Ambos cobran por razones felices, como la vida y el matrimonio. La tercera y la cuarta sección describen campanas amenazadoras, de las que temer. Las campanas de bronce son aterradoras, y las campanas de hierro suenan como si estuvieran tocando para la Muerte.
do

CONNOTACIÓN

El narrador repite la palabra "campanas" una y otra vez, combinándola con los sonidos que cada tipo de campana haría. Las campanas de plata tintinean y tintinean; las campanas doradas riman y repican; las campanas de bronce resuenan y se estrellan y rugen en señal de advertencia; campanas de hierro peaje y gemir y gemir en la desesperación.
UN

ACTITUD / TONO

El tono del narrador es optimista y optimista en las dos primeras secciones; en los dos últimos, el tono del narrador es temeroso, triste y derrotado.
S

CAMBIO

El cambio principal en el poema se produce entre la segunda y la tercera sección, donde las campanas felices se convierten en de advertencia y tristeza, desde la vida temprana y el matrimonio hasta el envejecimiento y la muerte.
T

TÍTULO

El título trata sobre los diferentes tipos de campanas en la vida, desde las plateadas campanas tintineantes de la juventud hasta las campanas de hierro de la muerte.
T

TEMA

El tema del poema es que la muerte finalmente triunfa sobre la vida, y cada persona enfrenta el mismo viaje a través de cada fase de las campanas.


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Instrucciones de Plantilla y Clase

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Instrucciones del estudiante

Realizar un análisis TPCASTT de "Las Campanas". Recuerde que TPCASTT significa Título, Paráfrasis, Conotación, Actitud / Tono, Cambio, Título, Tema.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Elija cualquier combinación de escenas, caracteres, elementos y texto para representar cada letra de TPCASTT.
  3. Escriba unas frases describiendo la importancia o el significado de las imágenes.
  4. Finalizar imágenes, editar y corregir su trabajo.
  5. Guarde y envíe el guión gráfico a la asignación.

Plantilla TPCASTT

Modelo


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Rúbrica

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