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Resumen de la Actividad


Después de aprender las conjugaciones de ser y estar , los estudiantes deben centrarse en la comprensión de la diferencia básica entre los dos. Crear un storyboard como este es una poderosa herramienta para ilustrar los usos comunes de ser y estar .

Haga que los estudiantes creen storyboards originales como este modelo para practicar y demostrar su comprensión de ser y estar . Instruya a los estudiantes a hacer una celda para cada categoría, etiquétela y proporcione una oración debajo de la imagen usando ser y estar correctamente. Puesto que hay más categorías del ser que estar , los estudiantes deben utilizar las células adicionales para practicar varias formas conjugadas del estar mientras que alternan entre los ejemplos de la emoción y de la localización.

Categorías:

  • Identidad
  • Nacionalidad
  • Personalidad
  • Atributos físicos
  • Profesión / Carrera
  • Fecha y hora
  • Emoción
  • Ubicación

Actividad alternativa 1: Los estudiantes crean storyboard para centrarse únicamente en las células ser- 6, una para cada uso de ser .

Actividad alternativa 2: Los estudiantes crean storyboard para centrarse únicamente en estar -2 células, una para cada uso de estar .

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)





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Ser vs. Estar





Atribuciones de la Imagen
  • Cliffs of Moher • Anosmia • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Eiffel Tower Paris France • Calvin YC • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


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