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Resumen de la Actividad


Al enseñar discursos y cartas, es útil refrescar o introducir a los estudiantes a los dispositivos retóricos que mejoran las estrategias retóricas. Después de leer "I Have A Dream", pida a sus estudiantes que hagan una búsqueda de tesoros utilizando el creador de guión gráfico. Déles los siguientes cinco dispositivos retóricos y pídales que creen un storyboard que represente y explique el uso de cada dispositivo en el discurso: repetición, analogía, paralelismo, reformulación y antítesis.


Elementos literarios Rey utiliza en "Tengo un sueño"

DESCRIPCIÓN EJEMPLO
Repetición Usar las mismas palabras o frases para reforzar una idea o concepto "Así que la libertad suene desde las colinas prodigiosas de New Hampshire. Dejemos que la libertad toque las poderosas montañas de Nueva York ... cuando permitimos que la libertad suene - cuando la dejamos sonar de cada ciudad y cada aldea, de cada estado y cada ciudad, podremos acelerar ese día cuando todos Los hijos de Dios, los hombres negros y los blancos, los judíos y los gentiles, los protestantes y los católicos, podrán unir sus manos y cantar en las palabras del viejo espiritual negro: "Libre al fin, libre al fin, gran Dios a- Son libres al fin ".
Analogía Una comparación realizada para simplificar una idea o argumento complejo "En cierto sentido, hemos venido a la capital de nuestra nación para cobrar un cheque ... En lugar de honrar esta obligación sagrada, América ha dado a los negros un mal cheque que ha vuelto marcado" fondos insuficientes ".
Paralelismo Repetición de una estructura gramatical o acuerdo de palabras para resaltar una idea importante "Podremos trabajar juntos, orar juntos, luchar juntos, ir juntos a la cárcel, defender la libertad juntos, sabiendo que seremos libres un día".
Restatement La misma idea se expresa en diferentes palabras para aclarar y reforzar un punto en particular "En el proceso de ganar nuestro lugar legítimo no debemos ser culpables de hechos injustos ... No debemos permitir que nuestra protesta creativa degenere en violencia física".
Anítesis Contrastando dos ideas opuestas en oraciones consecutivas para llamar la atención del oyente "Tengo un sueño de que mis cuatro hijos pequeños vivan un día en una nación donde no serán juzgados por el color de su piel sino por el contenido de su carácter. "

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual



Instrucciones de Plantilla y Clase

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