Catcher In The Rye - Holden Caulfield - Antihero
Actualizado: 11/16/2017
Catcher In The Rye - Holden Caulfield - Antihero
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Puedes encontrar este storyboard en los siguientes artículos y recursos:

El guardián entre el centeno de JD Salinger

Planes de Clase por Kristy Littlehale

JD Salinger describió a The Catcher in the Rye como una novela sobre "la alienación de un individuo en un mundo sin corazón". De hecho, uno de los temas principales que se destaca en la narración torbellino de Holden Caulfield de la ruptura mental es la alienación. Holden sólo parece conectarse con niños más jóvenes que él, aquellos que aún no han sido marcados o corrompidos por el mundo sin corazón que los rodea. Se aísla cada vez más al encontrar la culpa de los demás (todo el mundo es un "falso"), sacado de la escuela después de la escuela, arruinando cada oportunidad que tiene para establecer una relación romántica y expresando su paranoia y el desprecio del mundo a cualquiera que lo haga escucha. Esta narración le da a los lectores una mirada en la mente de un personaje cuyo mundo se está desmoronando a su alrededor, y su desmoronamiento con él.


Definiendo el Antihéroe

Por Rebecca Ray

A growing trend in literature, on screen, and on stage has moved to produce more flawed human protagonists. Gone are the days of perfect role models - paragons of virtue who are brave, capable, and who always do the right thing. Instead of these inspirational heroes, many works feature a complementary archetype: the anti hero.




El Guardian en el Centeno

Storyboard Descripción

Catcher In The Rye Holden Caulfield as an Antihero

Texto del Guión Gráfico

  • INTRODUCTION
  • Hi, I am Holden Caulfield. I am 16 years old and I am currently undergoing mental health treatment.
  • CHARACTER TRAITS
  • ...although I failed 4 out of 5 of my classes, it's not my fault. I have this roommate who has BO and forces girls to sleep with him. I also tend to enhance the truth....
  • DYNAMIC
  • Well, I do have a few issues I need to work out, like not being able to relate to people and my apathy towards reality, especially my future.
  • NEGATIVE TRAITS
  • I never thought my lying and discontent would get me beat up...
  • POSITIVE TRAITS
  • ...but people still like me because I have morals and values; I see people for who they are and not what they are.
  • CONCLUSION
  • Antihero is introduced.
  • The reader begins to see positive and negative character traits.
  • The reader learns that the character is dynamic, often having positive and negative traits.
  • The negitive traits of the protagonist make him an antihero.
  • ...yet his positive attributes give them a redeeming quality.
  • Conclusion: antihero
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