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Mr. Popper's Penguins - Vocabulary
Actualizado: 2/26/2019
Mr. Popper's Penguins - Vocabulary
Este storyboard fue creado con StoryboardThat .com
Puedes encontrar este storyboard en los siguientes artículos y recursos:

Actividades de Vocabulario

Por Rebecca Ray

Esta lección está diseñada para ayudar a los estudiantes a comprender y usar palabras de vocabulario para comprender su contexto en una unidad. Antes de comenzar una nueva unidad, los estudiantes deben obtener una lista de palabras de vocabulario y ser capaces de demostrar su comprensión de cada significado. Estas estrategias de vocabulario permiten al alumno leer con mayor fluidez, comprender la elección de palabras del autor y obtener una visión más profunda del significado de un texto.




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Storyboard Descripción

Mr Popper's Penguins Vocabulary - Frayer Model vocabulary template

Texto del Guión Gráfico

  • Definitions
  • Characteristics
  • Oops! Would you like me to paint it again?
  • So lost in thought that one does not realize what one is doing, what is happening, etc.
  • Examples
  • Absent-minded
  • "The reason Mr. Popper was so absent-minded was that he was always dreaming about far-away countries."
  • Non-Examples
  • Where is my briefcase?
  • careless, daydreaming, distracted, oblivious
  • alert, attentive, aware
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