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Fuera de mi Mente Diagrama del Diagrama
Actualizado: 12/19/2016
Fuera de mi Mente Diagrama del Diagrama
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Por Rebecca Ray

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Fuera de mi mente por Sharon Draper

Planes de Clase por Becky Harvey

Melody es una chica brillante con una memoria casi fotográfica. Tiene pensamientos e ideas asombrosas, pero nunca las comparte con nadie. De hecho, nunca ha hablado una palabra. Melody vive con parálisis cerebral, y la gente no se da cuenta de que está dotada, porque no puede controlar su cuerpo. Ella nunca ha sido capaz de comunicarse, y ella está muy frustrada. Cuando su escuela empieza a usar un modelo de inclusión, Melody tiene la oportunidad de estar cerca de niños "normales". Con la ayuda de su vecina, la Sra. Valencia, que cree que Melody puede hacer cosas asombrosas, su nueva ayuda, Catherine, y un dispositivo de habla computarizada, Melody finalmente encuentra su voz. Ella sorprende a todo el mundo con cuánta inteligencia se esconde dentro de su cuerpo afligido.




Fuera de mi Mente

Storyboard Descripción

Fuera de mi Mente Diagrama del Diagrama

Texto del Guión Gráfico

  • EXPOSICIÓN
  • CONFLICTO
  • AUMENTO DE LA ACCIÓN
  • Melody es una niña muy inteligente de once años. Ella está en silla de ruedas obligado porque su parálisis cerebral hace que sea difícil para ella controlar sus músculos. Melody también es incapaz de hablar. Sus padres y la Sra. V cuidan de ella.
  • CLÍMAX
  • No más vuelos!
  • Melody entra en un aula de inclusión. Ella tiene la oportunidad de interactuar con los niños "normales". No todos los maestros y estudiantes la reciben bien en la escuela o la tratan bien.
  • CAÍDA DE ACCIÓN
  • Melody se une al equipo de pruebas de la escuela. Se convierte en la mejor del equipo, a pesar de lo que el Sr. D y otros estudiantes pensaron al principio.
  • RESOLUCIÓN
  • Los Whiz Kids planean viajar a una competición nacional. Cuando Melody llega al aeropuerto con su madre, los vuelos han sido cancelados debido al mal tiempo. Los otros miembros del equipo tomaron un vuelo anterior y nunca la llamaron. El equipo del concurso pierde sin Melody.
  • Cuando Melody va a la escuela, Penny se agota porque le encanta montar en el coche. Su madre golpea a Penny. Melody trató de advertir a su madre, pero no pudo comunicarse. Melody teme que Penny también sufra daño cerebral y termine como ella.
  • Mientras Penny se lesiona, está bien. Cuando Melody va a la escuela, los otros estudiantes del concurso le dan a Melody el trofeo de plástico del noveno lugar. Melody lo rompe y abandona el aula de inclusión.

Atribuciones de la Imagen

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