Mis on Propaganda?

Propaganda Näidete Loomine*

Propaganda tugineb suuresti eetomsusele ja patoole ning kasutab ainult logosid, kui see pääseb juurde ka teistele. Propagandust ei huvita faktid, arvandmed ega tõde; Selle asemel tugineb propaganda enamasti selle vaatajaskonna emotsionaalsetele reageeringutele, et luua kokkulepe ja tegevus. Kuigi õpilased võivad mõista, et nii propagandas kui ka reklaamis kasutatakse sarnaseid meetodeid, peetakse propagandat üldiselt negatiivseks, isegi kui seda saab kasutada positiivsete eesmärkide saavutamiseks. Reklaam ei ole üldiselt negatiivne mõte, kuigi eesmärk on psühholoogiliselt suunata oma sihtrühma toote ostmiseks. Reklaam on peamiselt seotud müügi suurendamisega; Teiselt poolt on propaganda rohkem seotud avaliku hoiaku ja poliitika muutmisega.

Propagandat määratlevad erilised omadused, mis eristavad seda lihtsast teabest ja mis tavaliselt näitavad peidetud või ebaõigeid motiive. Need omadused hõlmavad järgmist:

Huvitab emotsioone (patos), mitte intellekti
Teavet on väärtusega koormatud ja juurdepääs publikueeldustele, eelarvamustele ja eetika (eetos)
Kasutab selektiivset teavet; mitte tasakaalus
Kavatsused või motiivid; info jaoks on konkreetne eesmärk

Propagandis kasutatakse tähelepanu ja sihtrühmade tähelepanu hankimiseks erinevaid meediume. Need keskused hõlmavad järgmist:

Visuaalne ja audio meedia	TV raadio kino dokumentaalfilmid reklaamid laule uudised jutusaated
Internet	veebisaitidel blogid sotsiaalmeedia sotsiaalvõrgustik
Kunst ja kirjandus	maalingud plakatid brošüürid mängib performance art koomiksid ajalehed ajakirjad
Kõned	rallid poliitilised sündmused kontserdid spordiüritused avalikud ruumid ja raekojad

Propaganda on väga ilmselgelt kasutusel, mida paljud tudengid tunnevad, nagu näiteks natsliku Saksamaa antisemiitlik propaganda või Ameerika sõjajärgsed plakatid I ja II maailmasõja ajal. Vaadake Kuu on Down John Steinbeck, mis oli kirjutatud pro-demokraatia Novella okupeeritud riikide World War II. Steinbecki raamatut peeti suuri edusamme ja varjatud üleeuroopalisi mässulisi tõlgiti ja levitati.

Vastuseks propaganda tõusule ja murele, et üldsus ei teadnud, kuidas kriitiliselt analüüsida teavet, loodi 1937. aastal Edward Filene'i, Kirtley Matheri ja Clyde R. Milleri poolt Propagandanalüüsi Instituut. Instituudi eesmärk oli üldsuse teavitamine propagandatüüpidest, propagandas kasutatavast taktikast ja selle analüüsimise strateegiatest, et võidelda sellise teabe psühholoogiliste mõjude ja edukusega. Ta töötas kuni 1942. aastani ja kuulutas propaganda seitsmesse peamistesse kategooriatesse.

Loo Süžeeskeem*

Propagandanalüüside instituut Propaganda liigid

Vagun

Loob publiku liikmete jaoks, kes ei ole veel põhjusega liitunud, isoleerituse tunde. See pöördub tungivalt meie vastavuse ja igatsuse poole kuuluma grupi ossa.

Iseloomustus

Tuntud, hästi tuntud kuulsuse, poliitilise näitaja või muu üksuse kinnitamine. See loob usalduse ja meeldivuse põhjuse tõttu selle edendajat.

Tavalised rahvad

Korrapäraste ja tavaliste inimeste toetus, et näidata, kuidas poliitika või mõte neile on aidanud. See loob normaalsuse tunnet idee kohta, mida reklaamitakse, ja näitab, kuidas selle edu sobib igapäevaeluga.

Üleandmine

Kasutab meetodeid, mis võimaldavad publikule eelnenud positiivseid tundeid midagi muuta, ja teisaldada need ideele, mida reklaamitakse. See tugineb suuresti sümbolismile, et ühendada publiku emotsioonid ideega.

Nime kutsumine

Kasutab nimesid, mis tekitavad negatiivset emotsionaalset vastust, nagu hirm, viha või pahameelt. Kui võrrelda inimest või ideed midagi muud, mida vihatakse, siis publik loob seose nende kahe mõte vahel.

Kaartide virnastamine

Kasutab selektiivset teavet, et esitada argumendi või lugu vaid ühe külje kohta. See keskendub probleemile, mis on käsiraamatus ebaõiglane, ja paljud inimesed võivad puuduliku teabe tõttu olla ühes suunas või teine.

Säravad üldisused

Kasutab tugevalt koormatud sõnu, mis pääsevad sihtgrupi positiivsetesse emotsioonidesse. Tavaliselt kasutavad säravad üldistused loosungite kasutamist ning loosungitel hoolikalt valitud sõnad sageli pöörduvad vooruste poole, mida publik peab kalliks.

Loo Süžeeskeem*

Types of Propaganda

Propaganda Näidete Loomine*

Propagandana klassifitseeritud raamatud ja näidendid:

Kärbeste jumal William Golding
John Steinbeck on Kuu langenud
Ayn Randi allikas , hümn ja Atlas
1984 ja loomakasvatus George Orwell
Aldous Huxley võluv uus maailm
Suzanne Collinsi mockingjay
Adam Johnsoni poolt orbude meisteri poeg
Richard III tragöödia William Shakespeare'i poolt

Ühised põhistandardid

Kuigi seda tegevust saab kasutada palgaastmetel, on allpool toodud klassikaliste ühiste põhinormide klassid 9-10. Palun vaata oma ühtsete põhinormistuspõhimõtete järgi õige klassi sobivate tegevussuundade jaoks.

ELA-Literacy.RL.9-10.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the cumulative impact of specific word choices on meaning and tone (e.g., how the language evokes a sense of time and place; how it sets a formal or informal tone)
ELA-Literacy.W.9-10.4: Produce clear and coherent writing in which the development, organization, and style are appropriate to task, purpose, and audience. (Grade-specific expectations for writing types are defined in standards 1–3 above.)
ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically

Suurepärane viis, kuidas õpilased saavad mõista propagandat, on see, et nad loovad oma enda propaganda. Oma või rühmas peavad õpilased välja valima reeglid või kooli aspekti, mida nad ei meeldi: kinnipidamine, koolilõunad, kodutöö, lõpueksamid jms. Seejärel panege õpilastele midagi, mis edendada seda oma klassikaaslastele. Kui nad oma plaani kujundavad, peaksid nad kasutama ühte tüüpi propagandat ja suutma selgitada, kuidas nende strateegia pääseb publiku emotsioonidele. Kui nad sisaldavad ka logosid ja eteoseid , peaksid nad seda oma selgitustes sisaldama. Laske üliõpilastel luua raamistik, mille nad saavad esitada klassile, mis propageerib nende teed positiivses valguses.

Propaganda Class Assignment Example

Propaganda Näidete Loomine*

Propaganda Assignment Template