Andja on suurepärane raamat, mida õpilased saavad lugeda düstoopilise kirjanduse varase sissejuhatusena. Lugu kutsub esile olulisi arutelusid teatud teemadel, vabaduse kontseptsiooni ja muu üle. Selles tunniplaanis olevad tegevused aitavad õpilastel luua loole lõbusaid ja visuaalseid vastuseid ning soovi korral saab neid laiendada ka ülejäänud sarjale Giver !

Joonista Skeem

Tähemärgid

Düstoopia Elemendid

Teemad, Motiivid ja Sümbolid

Visuaalne Sõnavara

Kirjanduslik Konflikt

Filmi Plakat

Andjate kokkuvõte

Jonas on tüüpiline 11-aastane mees, kes elab näiliselt täiuslikus kogukonnas. Valu on vähe ja kuritegu pole. Inimesed on viisakad ja kõik kuuluvad toetavasse perekonda. See utoopia on siiski oma hinnaga; valikuid pole, emotsioonid on keelatud ja kogukonna elu dikteerib ranged reeglid. Selles ühiskonnas kohtuvad vanemad abikaasadega ja määravad neile lapsed enne sündi. Kõik näevad nahavärvi ja riietuse poolest sarnased välja. Kõigile kogukonna liikmetele on määratud ka töökoht.

Kui Joonasel on aeg oma ametit õppida, valitakse ta uueks vastuvõtjaks. See on inimene, kellel on oma ühiskonna jaoks kõik maailma mälestused. Aja jooksul õpib Jonas tundma värvi, loodust, ilu, naudingut, armastust ja perekonda. Samuti valusad mälestused kaotusest, üksildusest, vaesusest, vigastusest, sõjast ja surmast. Endine Vastuvõtja (samanimeline andja) selgitab, et kogukond on üles ehitatud sarnasuse põhimõttele, mis eeldab emotsioonide ja mäluta maailma püsimist. Ta lisab, et need mälestused annavad vastuvõtjale tõelise tarkuse, mida on vaja komisjoni juhtimisel kõigi nende otsuste tegemisel.

Enne romaani lahendamist õpib Jonas, kuidas kogukonna inimesed surevad, ja ta kavandab põgenemist, et Gabe (väikelaps, kelle eest hoolitseb tema pere) ei vabastataks (tapetaks). Jonas soovib kõigile oma mälestusi kõigile kinkida, hoolimata andja hoiatustest, et selle tegemisel võivad olla laastavad tagajärjed. Jonas ärritub ja tunneb, et ilma mälestusteta elavad tema pere ja sõbrad teadmatuses.

See põgenemisplaan viib Jonase ja Gabe teekonnale. Joonas võitleb mõtete, tunnete ja emotsioonidega, mida Andja on temaga jaganud, enne kui nad jõuavad kohta, mis oli Jonase esimesena saadud mälestuses. Lumes lükkasid Jonas ja Gabe mäest alla, olles hetkeks õnnelikud.

Olulised küsimused andjale

1. Millised on vastavuse plussid ja miinused?
2. Mis on tõeline vabadus ja kas meil on seda?
3. Mis loob täiuslikust ühiskonnast ja kas see on realistlik?
4. Miks peaksime omaks võtma mitmekesisust ja individuaalsust?

Osta The Giver by Lois Lowry Amazon

Muud tegevuse ideed

1. Storyboard, mida romaani lõpp teile isiklikult tähendas. Kuna lõpp on mõneti kahemõtteline ja võib tähendada erinevatele inimestele nii palju asju, mõelge, mida see teie jaoks tähendab.
2. Looge romaani jaoks alternatiivne lõpp lugu süžeeskeemiga, mis näitab ja räägib lugu teisest vaatenurgast.
3. Saate lõpule viia süžeeskeemi, mis näitab reegleid, mis Joonase vastuvõtjana kehtivad.
4. Kujutage süžeeskeemide abil oma romaani lemmikosa ja jagage seda klassikaaslastega.
5. Tehke süžeeskeem, mis illustreerib, kuidas Jonase maailm tundub täiuslik ja mis tal puudub.
6. Lisage esitlus igasse storyboardi projekti.