Mr. Popper's Penguins - Vocabulary
Värskendatud: 2/26/2019
Mr. Popper's Penguins - Vocabulary
Leiate selle storyboard järgmistes esemed ja vahendid:
Visual Vocabulary Storyboard Example

Sõnavara

Rebecca Ray

See õppetund on mõeldud selleks, et aidata õpilastel mõista ja kasutada sõnavara sõnu, et mõista nende konteksti üksuses. Enne uue üksuse loomist peaksid õpilased saama sõnavara sõnade nimekirja ja suutma näidata oma arusaamist igast tähendusest. Need sõnavara strateegiad võimaldavad õpilasel paremini lugeda, mõista autori sõna valikut ja saada sügavamat teavet teksti tähenduse kohta.


Vaadake mõnda muud meie harivat artiklit!


Süžeeskeem Kirjeldus

Mr Popper's Penguins Vocabulary - Frayer Model vocabulary template

Süžeeskeem Tekst

  • Definitions
  • Characteristics
  • Oops! Would you like me to paint it again?
  • So lost in thought that one does not realize what one is doing, what is happening, etc.
  • Examples
  • Absent-minded
  • "The reason Mr. Popper was so absent-minded was that he was always dreaming about far-away countries."
  • Non-Examples
  • Where is my briefcase?
  • careless, daydreaming, distracted, oblivious
  • alert, attentive, aware