Kysymyksiä etäoppimisesta? Klikkaa tästä

https://sbt-test.azurewebsites.net/fi/articles/e/propaganda

Mikä on propaganda?


Garth S. Jowett ja Victoria O'Donnell antavat selkeän ja suppean propagandan määritelmän kirjassaan Propaganda & Persuasion (2014). He kirjoittavat: "Propaganda on tahallinen ja systemaattinen yritys muokata käsityksiä, manipuloida kognitioita ja suoraa käyttäytymistä saadakseen aikaan vastauksen, joka edistää propagandistin haluamaa tarkoitusta" (7). Toisin sanoen, propaganda on systemaattinen manipulointimenetelmä, ja se on melko onnistunut. Propagandaa on laajalti käytetty 1800-luvun puolivälissä poliittisten toimijoiden, vastustajien ja erityisten eturyhmien eri aikataulujen mukaisesti. Propagandaa käytetään hyödyntämään idean, henkilön tai lainsäädännön negatiivia tai positiivisia ominaisuuksia. Hitler käytti propagandaa laaja-alaisesti edistääkseen antisemitistisiä ideoitaan ja näkemystään Saksasta maailmansodan jälkeen. Yhdysvalloissa propagandaa käytettiin vahvistamaan moraalia yleisölle sodan ajan ja rekrytointitarkoituksiin.


Propagandaesimerkkejä


Luo Propaganda-esimerkkejä*


Propaganda luottaa voimakkaasti eetokseen ja patosiin , ja käyttää vain logoja, jos se käyttää muita kahta. Propaganda ei ole kovinkaan huolissaan tosiasioista, lukuista tai totuudesta; Sen sijaan propaganda perustuu pääasiassa yleisönsä tunnepohjaisiin reaktioihin sopimuksen ja toiminnan aikaansaamiseksi. Vaikka oppilaat saattavat ymmärtää, että sekä propagandaa että mainontaa käytetään samanlaisissa tekniikoissa, propagandaa pidetään yleisesti negatiivisena, vaikka sitä voidaan soveltaa positiivisten tavoitteiden saavuttamiseen. Mainonta ei yleensä ole kielteinen käsite, vaikka se pyrkii psykologisesti herättämään kohdeyleisönsä ostamaan tuotteen. Mainonta koskee ensisijaisesti myynnin lisäämistä. propaganda, toisaalta, on enemmän huolissaan muuttuvasta kansalaisten asenteista ja politiikasta.

Propaganda on määritelty erityisillä ominaisuuksilla, jotka asettavat sen erillään yksinkertaisista tiedoista ja tavallisesti paljastavat piilotettuja tai epäselviä motiiveja. Näihin ominaisuuksiin kuuluvat:

  • Vetoaa tunteisiin (patos) pikemminkin kuin älykkyyttä

  • Tiedot ovat arvokasta ja pääsevät yleisön käsityksiin, ennakkoluuloihin ja etiikkaan (ethos)

  • Käyttää valikoivaa tietoa; ei ole tasapainossa

  • Aineet tai motiivit ovat tärkeitä; on tietyn tavoitteen tiedot


Propaganda hyödyntää erilaisia ​​medioita tavoitteenaan kohdeyleisöä. Näihin välineisiin kuuluvat:


Visuaalinen ja audiovisuaalinen media
  • TV
  • radio
  • elokuva
  • dokumentteja
  • mainokset
  • lauluja
  • uutiset
  • keskusteluohjelmat
Internet
  • sivustot
  • blogit
  • sosiaalinen media
  • sosiaalinen verkostoituminen
Taiteet ja kirjallisuus
  • maalaukset
  • Julisteet
  • pamfletteja
  • pelaa
  • ilmaisutaito
  • sarjakuvat
  • sanomalehdet
  • aikakauslehdet
Puheet
  • rallit
  • poliittisia tapahtumia
  • konsertit
  • urheilutapahtumat
  • julkisilla toreilla ja kaupungintaloilla

On hyvin ilmeistä propagandaa, jota monet opiskelijat tuntevat, kuten natsi-Saksan antisemitistinen propaganda tai sodanjälkeiset julisteet Yhdysvalloissa maailmansodan I ja II aikana. Check out The Moon is Down John Steinbeck, joka on kirjoitettu demokratia-novelliksi toisen maailmansodan miehitetyille maille. Steinbeckin kirjaa pidettiin valtavana menestyksenä, ja maanalaiset kapinalliset käänsivät ja levittivät salaa ympäri Eurooppaa.

Propaganda-analyysin instituutti perusti 1937 Edward Filene, Kirtley Mather ja Clyde R. Miller vastaamaan propagandan nousuun ja huolta siitä, että yleisö ei osaa analysoida kriittisesti tietoja. Instituutin tarkoituksena oli antaa yleisölle tietoa propagandamyypeistä, propagandasta käytetyistä taktiikoista ja analysoida strategioita psykologisten vaikutusten ja tällaisten tietojen menestyksen torjumiseksi. Se toimi vuoteen 1942 asti, ja se luokitteli propagandan seitsemään pääluokkaan.


Propaganda-analyysilaitoksen propagandityypit

soittokunnan vaunut

Luo tunteen eristyneisyyden yleisön jäsenille, jotka eivät vielä ole liittyneet syyksi. Se vetoaa voimakkaasti vaatimuksemme tunteen ja haluun liittyä osaan ryhmää.


työtodistus

Hyväksytty tunnettu, hyvin pidetty julkkis, poliittinen henkilö tai muu yhteisö. Tämä luo tunteen luottamusta ja sopivuutta syyksi sen edistämisen puolesta.


Tavalliset ihmiset

Tavallisten, tavallisten ihmisten kannattaa osoittaa, miten politiikka tai idea on auttanut heitä. Tämä luo normaalisuuden tunteen ajatuksesta, jota edistetään, ja osoittaa, miten sen menestys sopii jokapäiväiseen elämään.


Siirtää

Käyttää tekniikoita, jotka pääsevät yleisön ennakoimattomiin myönteisiin tunteisiin jotain ja siirtävät ne edistettävään ajatukseen. Se tukee voimakkaasti symbolismia yhdistääkseen yleisön tunteet ajatukseen.


Nimen huuto

Käyttää nimiä, jotka herättävät negatiivista tunnepalautetta, kuten pelkoa, vihaa tai harmia. Vertaamalla henkilöä tai ajatusta johonkin muuhun, joka on vihattu, yleisö luo yhteyden näiden kahden mielessä.


Korttipinoaminen

Käyttää valikoivaa informaatiota vain yhden argumentin tai tarinan sivun esittämiseksi. Tämä painopiste kuvaa käsillä olevaa epäoikeudenmukaista asiaa, ja monet ihmiset saattavat heiluttaa yhteen suuntaan tai toiseen epätäydellisten tietojen vuoksi.


Glittering Generalities

Käyttää voimakkaasti ladattuja sanoja, jotka pääsevät kohderyhmän myönteisiin tunteisiin. Tyypillisesti kimaltelevat yleistyskäytännöt käyttävät iskulauseita ja tarkasti valitut sanat iskulauseissa usein vetoavat hyviin arvoihin, joita yleisö pitää arvossa.



Luo Propaganda-esimerkkejä*


Kirjat ja näytelmät, jotka on luokiteltu propagandaksi:

  • Lord of the Flyers , William Golding
  • John Steinbeckin kuu on alas
  • Fountainhead , Anthem ja Atlas Arug Ranger
  • 1984 ja Animal Farm , George Orwell
  • Brave New World Aldous Huxley
  • Mockingjay , Suzanne Collins
  • Adam Johnsonin orpojen päällikön poika
  • William Shakespearen Richardin III tragedia

Yhteiset ydinturvallisuusstandardit

Vaikka tätä aktiviteettia voidaan käyttää useisiin palkkaluokkiin, alla on yleisiä ydinturvallisuusstandardeja luokkiin 9-10. Katso yleiset ydintutkimusstandardit oikeanlaisesta sopivasta säikeestä.


  • ELA-Literacy.RL.9-10.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the cumulative impact of specific word choices on meaning and tone (e.g., how the language evokes a sense of time and place; how it sets a formal or informal tone)
  • ELA-Literacy.W.9-10.4: Produce clear and coherent writing in which the development, organization, and style are appropriate to task, purpose, and audience. (Grade-specific expectations for writing types are defined in standards 1–3 above.)
  • ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically

Hyvä tapa saada oppilaat ymmärtämään propagandaa on saada heidät luomaan omia propagandaa. Ottakaa oppilaat itse tai ryhmässä valitsemaan sellainen koulun sääntö tai piirre, jota he eivät pidä: pidätykset, koululounaat, kotitehtävät, loppututkinnot jne. Sitten heittävät heidät siihen positiiviseksi edistääkseen sitä luokkatovereilleen. Kun he suunnittelevat suunnitelmansa, heidän tulee hyödyntää jotain propagandityypistä ja pystyä selittämään, miten heidän strategiansa pääsee yleisön tunteisiin. Jos niissä on myös logoja ja eetoksia , niiden tulisi sisällyttää niiden selityksiin. Pyydä oppilaita luomaan tarinanäkymä, jonka he voivat esittää luokalle, joka edistää heidän aiheensa positiivisessa valossa.



Luo Propaganda-esimerkkejä*


Luo Propaganda-esimerkkejä*

Kuva Tekijän
  • 1943 Spendet, Bucher Sammlung der NSDAP fur unsere Wehrmacht • keijo.knutas1 • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Enlist • MCAD Library • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Mrs Consumer poster • Deseronto Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Tomorrow... • Gruenemann • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Uncle Sam - Original Poster • DonkeyHotey • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • We Can Do It! • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)


Koulutus Hinnoittelu

Tämä hinnoittelurakenne on saatavana vain korkeakouluille. Storyboard That hyväksyy ostotilaukset.

Single Teacher

Yksi opettaja

Niinkin alhainen kuin / kuukausi

Aloita Oikeudenkäynti

Department

osasto

Niinkin alhainen kuin / kuukausi

Lisätietoja

School

Koulupiiri

Niinkin alhainen kuin / kuukausi

Lisätietoja

*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
Löydä lisää tällaisia aktiviteetteja Lähi koulun ELA- ja High School ELA -luokissa!
Näytä Kaikki Opettajaresurssit
https://sbt-test.azurewebsites.net/fi/articles/e/propaganda
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
Luotu yli 14 miljoonaa kuvataulua
Storyboard That Family