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Diagramme de Tracé et arc Narratif

Par Katherine Docimo et Natasha Lupiani

Trouvez cette ressource alignée sur le noyau commun et plus comme ça dans nos catégories ELA et High School ELA de l'école intermédiaire et aussi dans nos articles d'éducation spéciale!


Diagramme de Parcelle
( Plot Diagram Lesson PlanBuy PosterBuy PDF )

Les arcs narratifs et le prototype de «diagramme de tracé» sont essentiels pour renforcer la compréhension et l'appréciation littéraires. Les diagrammes de tracé permettent aux élèves de choisir les thèmes principaux dans le texte, de retracer les modifications apportées aux personnages principaux au cours de la narration et de perfectionner leurs compétences analytiques. Les leçons qui mettent l'accent sur ces compétences répondent à de nombreuses normes de base communes pour les cours d'anglais ( CCSS.ELA-Literacy ). Les concepts permettent aux étudiants de mieux comprendre les textes de la classe, mais aussi leurs livres et films préférés.

Éléments de parcelle


Début Milieu Fin
  • Exposition
  • Conflit
  • L'action en hausse
  • Climax
  • Action qui a echouer
  • Résolution


Exposition

L' exposition est l'introduction à une histoire, comprenant les noms, le cadre, l' humeur et le temps des personnages principaux.


Conflit

Le conflit est le principal problème à l'origine de l'intrigue, souvent un objectif principal à atteindre ou à surmonter par le protagoniste.


L'action en hausse

L’ action montante de l’histoire concerne tous les événements qui mènent à l’éventuel climax, y compris le développement du personnage et les événements qui créent un suspense.


Climax

L' apogée est le point le plus excitant de l'histoire et constitue un tournant pour l'intrigue ou les objectifs du personnage principal.


Action qui a echouer

L' action de la chute correspond à tout ce qui se produit à la suite du climax, y compris la conclusion des points de l'intrigue, les réponses aux questions et le développement du personnage.


Résolution

La résolution n'est pas toujours heureuse, mais elle complète l'histoire. Cela peut laisser au lecteur des questions, des réponses, de la frustration ou de la satisfaction.



En traçant des arcs narratifs simples dans des story-boards à trois cellules, ou des histoires plus complexes dans des tableaux à six cellules, les enseignants peuvent facilement évaluer la compréhension des élèves des composants importants de l'histoire. Les illustrations et le texte combinés peuvent donner vie à des concepts difficiles tels que «l'action montante» et le «point culminant».




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Modèle de diagramme de tracé

Faire des storyboards qui expliquent un complot donne vie à la compréhension des élèves! C'est une façon amusante et amusante pour les étudiants d'interagir avec les textes qu'ils lisent en classe. Les détails et les personnages figurant dans les storyboards des élèves permettent aux instructeurs de déterminer immédiatement si les élèves comprennent la portée des objectifs. Pour les arcs narratifs destinés aux classes les plus jeunes ou pour d'autres modèles de diagramme de tracé, assurez-vous de consulter " Quatre façons novatrices d'enseigner des parties d'une histoire ".




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Exercices en classe et rapports de livres

Quelques façons amusantes d’enseigner cette leçon à l’aide de Storyboard That :




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Personnaliser les feuilles de travail!

Si vous recherchez une autre étape ou une autre tâche, vous pouvez créer des feuilles de calcul de diagramme de tracé à utiliser dans votre classe! Ces feuilles de calcul peuvent être personnalisées et imprimées pour être complétées avec un crayon par les étudiants, ou complétées dans Storyboard Creator comme une feuille de calcul numérique. Vous pouvez même créer plusieurs versions pour les étudiants qui pourraient avoir besoin d'un peu d'aide supplémentaire et les conserver sous la main pour une utilisation ultérieure! Trouvez de nombreux modèles à partir desquels travailler ou commencez simplement par une toile vierge.


Relatif au tronc commun

L'analyse d'une œuvre littéraire à l'aide d'un diagramme de parcelle est conforme aux normes Common Core ELA pour de nombreux groupes d'âge. Vous trouverez ci-dessous deux exemples de normes ELA pour différents niveaux. Veuillez consulter vos normes d’état communes de base pour connaître les catégories appropriées.



Exemple de rubriques







Exemples tirés de la littérature




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Modifications suggérées

Pour les étudiants qui ont besoin de conseils minimaux

Au sein de l’éducation spéciale, il existe divers degrés de capacités , y compris les élèves qui peuvent avoir un handicap qui a un impact minimal sur leurs capacités cognitives. Ces élèves, pour quelque raison que ce soit, peuvent être encore dans un cadre d’éducation spéciale, mais n’auront pas nécessairement besoin d’être modifiés de manière importante, par exemple par un diagramme de tracé. Pour les étudiants qui nécessitent une assistance minimale, un diagramme de tracé vierge avec très peu d'informations, voire aucune information fournie, peut être la solution. En tant que créateur du scénarimage, l’enseignant peut contrôler les informations fournies et décider à quel point il souhaite guider ses élèves. Utilisez les modèles ci-dessus tels quels ou modifiez-les légèrement.


Pour les étudiants qui ont besoin d'un peu d'orientation

Certains étudiants auront besoin d'un peu plus de conseils en matière de diagramme de tracé. Les élèves en difficulté de compréhension en lecture peuvent avoir du mal à choisir les différentes parties d'une histoire. Souvent, les détails de l'histoire peuvent être perdus dans la traduction, pour ainsi dire. C’est là qu’un diagramme d’intrigue contenant des informations précieuses peut être utile. L'intégration de l'aspect visuel dans le scénario avant de demander aux élèves de compléter le diagramme de l'intrigue leur donne des «indices» quant à ce qu'ils recherchent lors de la réalisation du diagramme. Les éléments visuels agissent en tant qu'indices contextuels pour que les élèves puissent concentrer leur énergie sur les informations appropriées, comme indiqué dans le diagramme de tracé de trous .



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Pour les étudiants qui ont besoin de plus de conseils

Le scénarimage permet des variations qui fonctionnent également pour les étudiants qui ont vraiment du mal et qui ont besoin de conseils plus explicites . Pour les étudiants qui peuvent toujours compléter le diagramme de parcelle en tant que tâche, mais qui ont besoin de simplification, vous pouvez modifier le diagramme de parcelle en une approche plus élémentaire de début à la fin du processus. Avec le storyboard BME, la quantité d'informations fournie peut toujours être aussi petite ou aussi importante que nécessaire pour les étudiants. Il existe des modèles de storyboard BME et des exemples déjà terminés et prêts à être utilisés ici.

Si le BME n'est pas vraiment propice à la tâche et que les étudiants ont besoin d'un diagramme de tracé plus détaillé avec toutes les informations, un scénarimage de diagramme de tracé complété peut s'avérer être la meilleure solution. Les étudiants peuvent ensuite l'utiliser comme référence plutôt que comme tâche. Les options de ce type sont excellentes, en particulier lorsque les étudiants remarquent ce que les autres ont ou n’ont pas. De loin, on dirait qu'ils ont reçu le même story-board, mais en réalité, ils en ont chacun un qui répond à leurs besoins.



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