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Un Millier de Magnifiques Soleils Khaled Hosseini

Activités étudiantes pour A Thousand Splendid Suns Inclure:

Après le 11 septembre, la plupart des Américains pourraient nommer une chose qu'ils connaissaient sur l'Afghanistan: les Taliban. Les talibans sont arrivés au pouvoir en Afghanistan en 1996 et ils sont restés au pouvoir jusqu'en 2001. Ce que beaucoup de gens ne se rendent pas compte, cependant, c'est que l'Afghanistan n'était pas toujours régi par des extrémistes; en fait, ils étaient autrefois des personnes libres avec une constitution, et les femmes avaient des droits égaux à ceux des hommes. Une fois qu'Osama ben Laden et les Taliban ont pris la relève, beaucoup d'entre eux sont partis. Khaled Hosseini reprend la beauté de l'Afghanistan, et en particulier la ville de Kaboul, dans son roman A Thousand Splendid Suns . Il suit le cheminement de deux jeunes femmes forcées dans des vies opprimées, mais il souligne leur force et leur résilience tout au long de leurs épreuves: un rappel de l'esprit des femmes d'Afghanistan, malgré ceux qui tentent de les dépouiller de leur dignité. Grâce aux histoires de Mariam et Laila, Hosseini illumine des thèmes importants tels que les droits des femmes, l'espoir, l'importance du sacrifice et l'importance de la famille.




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Femmes sous les talibans

A Thousand Splendid Suns trace les trajets de deux jeunes femmes pendant une série de périodes importantes pour l'Afghanistan: la chute de la monarchie du Shah; la montée et la chute de la république de Mohammed Daoud; l'intervention soviétique et la guerre subséquente avec les forces des Mujahideen; la chute du président soviétique Mohammed Najibullah; et la montée des talibans. Les étudiants seront sans aucun doute familiarisés avec l'oppression des femmes en Afghanistan.

Étant donné que Thousand Splendid Suns poursuit une grande partie des mêmes idées qui sont présentées dans le premier roman d'Hosseini, The Kite Runner , une excellente ressource qui peut être utilisée pour l'enseignement des deux romans est distribuée par Amnesty International.

À l'annexe 4 du guide ci-dessus, les règles pour les femmes fixées par les talibans sont énumérées. Certains des plus surprenants pour les étudiants comprennent:

  • Les femmes peuvent ne pas travailler à l'extérieur de la maison, y compris les enseignants, les ingénieurs et les médecins
  • Les femmes peuvent ne pas rire fort - aucun étranger ne devrait entendre la voix d'une femme
  • Les femmes dont les chevilles sont visibles seront fouettées en public
  • Toutes les fenêtres de la maison doivent être peintes afin que les femmes ne puissent être vues de l'extérieur de leur maison
  • Les femmes ne peuvent pas étudier dans les écoles, les universités ou tout autre établissement d'enseignement

En outre, de nombreuses règles des Taliban s'appliquent aux deux sexes, y compris: pas de musique, de télévision ou de films; les hommes peuvent ne pas se raser la barbe; pas d'Internet; pas danser aux mariages; et pas d'applaudissement lors d'événements sportifs. Une façon intéressante d'introduire la valeur de choc de ces règles est de faire en sorte que les élèves gardent un journal pour les devoirs de ce qu'ils font tout au long de la journée, du petit-déjeuner au coucher. Demandez aux élèves de venir et de partager certaines des choses qu'ils font dans une journée. Ensuite, donnez-leur la liste des règles des Taliban et demandez aux élèves d'examiner combien de ces règles ont violé en un jour! Demandez aux élèves de discuter de questions telles que:

  • Seraient-ils capables de vivre dans une société aussi opprimée?
  • Quelles sont les règles fondamentalement injustes pour les femmes et les hommes?
  • Comment les règles des talibans violent-elles les droits fondamentaux de l'homme?
  • Pourquoi les talibans ne souhaitent-ils pas que les femmes fréquentent l'école?

Les droits actuels des femmes en Afghanistan

Beaucoup d'étudiants se demanderont si les conditions pour les femmes se sont améliorées grâce aux gouvernements institués après la chute des Taliban. La vérité est, c'est compliqué. Selon un article publié par Al Jazeera en juillet 2015, 90% des femmes en Afghanistan sont toujours victimes d'abus, de violence ou de mariages forcés. Selon la Fondation Trust in Education , 85% des femmes en Afghanistan sont analphabètes et le pourcentage de femmes qui meurent pendant l'accouchement est élevé. Selon un rapport CNN d'avril 2015, les militants des droits des femmes sont activement ciblés et assassinés. Alors que le pays a mis en œuvre la loi EVAW en 2009 (Élimination de la violence à l'égard des femmes), en 2013, la Mission d'assistance des Nations Unies en Afghanistan a publié un rapport montrant une augmentation de 20% des meurtres de femmes.

De toute évidence, la lutte pour l'égalité des droits et le traitement des femmes a encore des moyens d'aller en Afghanistan. Les étudiants pourraient s'inspirer de la lecture de l'histoire de Malala Yousafzai, qui, après plusieurs récompenses pour son activisme dans la promotion du droit des filles à l'école au Pakistan, a été abattu lors d'une tentative d'assassinat menée par les talibans en 2012. Elle a remporté le prix Nobel de la paix à 17 ans en 2014, ce qui en fait le plus jeune gagnant du prix Nobel. Malala continue de défendre l'éducation des filles, ouvrant récemment une école à la frontière de la Syrie pour les jeunes filles réfugiées syriennes. Son histoire et ses liens avec le documentaire sur sa vie et son travail se trouvent à l' adresse www.malala.org.

Questions essentielles pour les mille Splendides Suns

  1. Qu'est-ce qui motive les gens à agir et à faire des changements dans leur vie?
  2. Quel impact la guerre et la violence ont-elles sur les personnes qui la traversent?
  3. Comment l'espoir peut-il servir d'outil important pour la survie?
  4. La famille est-elle toujours définie par le sang? Pourquoi ou pourquoi pas?
  5. Quelles sont les façons dont les femmes peuvent faire valoir leurs forces dans une société oppressive?
  6. Combien les parents influencent-ils les idées de leurs enfants sur le monde qui les entoure?
  7. Qu'est-ce que le sacrifice? Quelles sont les raisons pour lesquelles les gens font des sacrifices?

Attributions D'image
  • . Pinocchio • Juliana Coutinho • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Australia - South Australia - Police (black)(full badge) • conner395 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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  • Demon • Mads Boedker • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Destroyed Statue • Tracy Hunter • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Downtown Kabul • MastaBaba • Licence Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
  • Hijab • kholif • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Kabul, Afghanistan • Ninara • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Rubble • pasa47 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Shack • andyarthur • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Tandoor Embers • Rajan Manickavasagam • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


Éducation

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