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Aperçu de L'activité


La littérature utopique / dystopique est un sous-genre en croissance rapide de la fiction populaire. Les auteurs utilisent souvent des utopies pour transmettre un message sur le monde dans lequel nous vivons aujourd'hui.

Les dystopies sont des sociétés extrêmement imparfaites. Dans ce genre, le cadre est souvent une société tombée, habituellement après une guerre à grande échelle, ou autre événement horrible, qui a causé le chaos dans l'ancien monde. Dans de nombreuses histoires, ce chaos donne naissance à un gouvernement totalitaire qui assume un contrôle absolu. Les failles de cette sorte de dystopie sont centrées autour de l'oppression et des restrictions sur la liberté par les autorités centrales.

Fahrenheit 451 comme une dystopie

  • Aucune pensée (ou discours) indépendante
  • La société est obsédée par les médias, la télévision et la radio. Il a censuré la pensée et la connaissance par l'interdiction des livres.

  • Gouvernement de marionnettes
  • Le gouvernement a modifié la constitution, principalement pour supprimer les droits du peuple.

  • Manque de libre arbitre
  • Les choix sont retirés. Ceux qui enfreignent les règles ou les lois subissent les conséquences, comme ceux qui ont leurs livres brûlés!

  • "Sameness / Uniformity"
  • L'uniformité ou l'individualité s'exprime à travers les médias et surtout à travers la TV. La technologie est devenue si avancée que les téléviseurs géants de taille murale peuvent être trouvés dans chaque maison et les programmes de télévision peuvent incorporer le nom du spectateur et les préférences pour les amener à interagir avec le spectacle.

  • Société parfaite
  • La censure du gouvernement et l'interdiction des livres sont présentés comme étant pour le bien de la société. Sans la religion et les livres, les idées ne peuvent pas susciter des différences entre les gens, menant à une société plus calme.

  • Les citoyens sont sous surveillance / peur
  • Le gouvernement utilise les citoyens pour se contrôler mutuellement. Les membres de la famille, les amis et les voisins ont tellement peur qu'ils se retournent. C'est évident quand Mildred rapporte Guy pour avoir un livre.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-10

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Éléments de Dystopia



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour l'étudiant

Créer un storyboard qui montre les six éléments d'une dystopie en Fahrenheit 451 .


  1. Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
  2. Identifier les événements ou les caractéristiques de l'histoire qui s'inscrivent dans les éléments d'une dystopie
  3. Illustrer les exemples pour chaque événement ou caractéristique.
  4. Ecrire une brève description ci-dessous chaque cellule qui concerne spécifiquement Fahrenheit 451 comme une dystopie.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.

Contém uma


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)



Éléments Dystopiques
En lisant et en discutant, identifions et suivons les six éléments dystopiques communs qui apparaissent tout au long de l'histoire. Créer une scène pour chaque élément qui met en évidence comment il est utilisé tout au long du travail. Ajouter une brève citation ou une description sous chaque scène qui met en évidence une partie importante de l'élément représenté. Assurez-vous que l'art dans vos scènes est historiquement et factuellement précis à l'histoire. Vos scènes doivent être soignées, attirantes, et refléter la créativité et le soin. Veuillez corriger votre écriture et organiser vos idées avec attention.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Éléments Dystopiques
Les six éléments communs de la littérature dystopique sont correctement identifiés et dépeints à partir de l'histoire. Les citations et / ou explications donnent le contexte à la scène, et sont exacts et appropriés à l'élément représenté.
4-5 éléments de littérature dystopique sont correctement identifiés et dépeints à partir de l'histoire, ou certains des éléments peuvent ne pas être identifiés correctement. Les citations et / ou explications donnent le contexte à la scène, mais peuvent être minimes, et sont pour la plupart exacts pour l'élément représenté.
1-3 éléments de la littérature dystopique sont correctement identifiés et dépeints à partir de l'histoire, ou la plupart des éléments sont inexactement représentés. Les citations et / ou explications sont trop minimes, ou manquent complètement.
Décorations Artistiques
L'art choisi pour représenter les scènes sont exacts à l'œuvre de la littérature. Le temps et les précautions sont pris pour que les scènes soient soignées, accrocheuses et créatives.
L'art choisi pour représenter les scènes doit être précis, mais il peut y avoir quelques libertés prises qui détournent de l'affectation. Les constructions de scène sont soignées et répondent aux attentes de base.
L'art choisi pour représenter les scènes est inapproprié. Les constructions de scènes sont désordonnées et peuvent créer une certaine confusion, ou peuvent être trop limitées.
Anglais Conventions
Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées sont pour la plupart organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées peuvent être désorganisées ou déplacées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe reflètent un manque de correction d'épreuves.




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