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Aperçu de L'activité


Storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les types de conflits littéraires.

Demander aux élèves de créer des storyboards qui montrent la cause et l'effet des différents types de conflits renforce la réflexion analytique sur les concepts littéraires. Demandez à vos élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et décrivez-les à l'aide du créateur du scénarimage. Dans le storyboard, un exemple de chaque conflit doit être représenté visuellement, accompagné d'une explication de la scène et de la façon dont elle s'inscrit dans la catégorie particulière de conflit.


Exemples de conflits littéraires dans "La fosse et le pendule"

HOMME contre AUTO

Le narrateur est en conflit avec lui-même. Il sait qu'il a été trouvé coupable, et il semble parfois accepter sa punition. Cependant, cela ne l'empêche pas d'essayer d'explorer son cachot ou d'échapper à la fois au pendule et à la fosse, suggérant que malgré les réactions humaines réelles à de telles horreurs, il sait aussi qu'il ne mérite pas de mourir.


MAN vs. NATURE

Le narrateur combat les éléments - artificiels par l'homme, toujours néanmoins hors de son contrôle - dans la chambre. Tout d'abord, il doit trouver comment échapper au pendule. Tandis que sur le conseil, ses doigts sont également mordus par des rats pendant qu'il essaye de les shoo loin de la viande. Après avoir échappé au pendule, il doit essayer de repousser contre les murs qui le poussent vers la fosse, qui n'offre que la mort.


MAN vs. SOCIETY

Le narrateur est dans cette salle de torture pour commencer parce qu'il a été trouvé coupable pendant le temps de l'Inquisition espagnole. Bien qu'il n'explique pas pourquoi il a été trouvé coupable, les raisons communes pour les peines de culpabilité pendant l'Inquisition espagnole comprenaient: la pratique d'une autre religion en secret; hérésie; Refus de conversion; Et l'opposition politique à la monarchie.


Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-12

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Types de Conflits Littéraires



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour l'étudiant

Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans "The Pit and the Pendulum".


  1. Identifier les conflits dans "La fosse et le pendule".
  2. Catégorisez chaque conflit en tant que caractère contre caractère, caractère contre individu, caractère contre société, caractère contre nature, ou caractère contre technologie .
  3. Illustrez les conflits dans les cellules, en utilisant des personnages de l'histoire.
  4. Rédigez une courte description du conflit sous la cellule.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.



Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)



Types de Conflits Littéraires
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire de l'histoire. Soutenez vos choix avec la preuve du texte.
Compétent Émergents Début Réessayer
Identification des Conflits
L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix.
L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix.
L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix.
L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication.
Comprendre le Résultat
L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte.
L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair.
L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues.
L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles.
Personnage
Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires.
Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement.
Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis.
Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis.
Storyboard
L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre
L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté.
L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène.
L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène.
Épellation et Grammaire
L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs.
L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire.
L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire.
L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique.




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