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Aperçu de L'activité


Dans cette activité, les élèves créeront une chronologie représentant les événements ayant précédé, suivi et suivi les guerres française et indienne. Pour chaque événement, les étudiants doivent inclure la signification de chaque événement et créer une représentation de ces événements. Les élèves doivent inclure au moins un événement survenu avant la guerre, pendant et après la guerre, afin d’avoir une chronologie qui reflète toute la durée du conflit. En créant cela, les étudiants seront en mesure de voir la séquence des événements de la guerre, ainsi que de la replacer dans un contexte historique plus large.

Demandez aux étudiants de créer une affiche de la chronologie à intégrer à une présentation ou à une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à cette tâche pour donner aux élèves de nombreuses options et mettre à jour les instructions en conséquence.


Exemples d'événements pour la chronologie de la guerre française et indienne

  • 1750 - Les Français s'installent à la fourche de la vallée de la rivière Ohio
  • 28 mai 1754 - Le capitaine Jumonville est tué
  • 17 juillet 1754 - Washington abandonne la nécessité du fort
  • 9 juillet 1755 - Un capitaine français utilise un camouflage amérindien
  • 14 septembre 1757 - Bataille de Fort Duquesn
  • 1758 - William Pitt augmente ses dépenses de guerre
  • 13 septembre 1759 - Québec tombe aux Anglais
  • 10 février 1763 - Traité de Paris

Activité étendue

Pour prolonger cette activité, les élèves créeront une carte en toile d’araignée détaillant l’événement qu’ils ont trouvé le plus important en termes de causes de la guerre française et indienne. Dans les cases d'extension, les élèves répondront aux questions suivantes.

  1. Décrivez l'événement ou l'action.
  2. Qu'est-ce qui a conduit à cet événement?
  3. Qui a été touché par cet événement?
Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-12

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Calendrier



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créer une chronologie détaillant les événements de la guerre française et indienne.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Identifiez les batailles et les événements importants et saisissez-les dans les titres de chaque cellule.
  3. Décrivez les batailles et les événements dans la zone de description.
  4. Créez une illustration à l'aide des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  5. Enregistrez et soumettez votre story-board.


Rubrique

(Utilisez cette rubrique ou créez votre propre Quick Rubric.)



Chronologie
Créez un calendrier d'événements importants et de personnes, et expliquez leur importance. Assurez-vous que les dates sont correctes et que les images Photos for Class sont historiquement précises ou significatives.
Compétent
33 Points
Emerging
25 Points
Début
17 Points
Événements et Dates
Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes.
La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes.
Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes.
Explications / Descriptions
Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements.
Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements.
Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes.
Conventions Anglaises
Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique.
Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique.
Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique.




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La Guerre Française et Indienne





Attributions D'image
  • Treaty of Paris (page 15) • The U.S. National Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)


Éducation

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