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Aperçu de L'activité


Au fur et à mesure que les élèves lisent, un story-board peut constituer un journal de référence des personnages utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'une pièce, de petits attributs et détails deviennent souvent importants au fur et à mesure que l'intrigue progresse. Avec une carte des personnages, les élèves noteront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!

Utiliser une carte des personnages pour Shakespeare est encore plus bénéfique. Il permet également aux élèves d’enregistrer des nuances de caractères et d’identifier des films dramatiques . La capacité de voir visuellement les contrastes aide les étudiants à comprendre et à réviser. Il est également plus facile pour les élèves de suivre la myriade de personnages qui apparaissent dans la pièce.

La copie de l'affectation vous fournira à la fois l'exemple ci-dessus et un modèle de carte de caractères vierge à personnaliser à votre guise. L’imprimer sous forme de feuille de travail à compléter par vos étudiants pendant la lecture est un moyen rapide et simple d’incorporer cette carte de personnages à votre classe.

Il est important de se concentrer sur chacun des intérêts amoureux et des motivations du personnage. Lorsque Puck crée un triangle amoureux, la situation est déjà compliquée. Regardez la carte des personnages ci-dessous et observez les associations.


Exemple:


Rondelle (Robin Goodfellow)

Traits:
Fée, filou

Vue de l'amour:
Qu'est-ce que c'est?

Citation sur les rêves:
"Si vous étiez offensé, considérez cette pièce comme un rêve ..."

Quel conflit ce personnage provoque-t-il?
Malice, ton nom est Puck! Il fait en sorte que Titania tombe amoureux de Bottom et que Lysandre et Démétrius tombent amoureux de Helena.


Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 11-12

Niveau de Difficulté 1 (Introduction / Renforcement)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Table des Caractères



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour l'étudiant

Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux du Rêve d'une nuit d'été et tapez leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
  2. Choisissez un personnage de l'ère "Classique", "Monstres et Mythes", ou "Mythologie grecque" onglets pour représenter chacun des personnages littéraires.
    • Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez les Textables pour les traits, la vue de l'amour, la citation au sujet des rêves, et quel conflit ce caractère cause-t-il? .
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)



Modèle de Carte de Personnage
Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Personnage Picture & Scene
Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.
Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.
Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes
La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.
Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.
La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.




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