Questions About Remote Learning? Click Here

https://sbt-test.azurewebsites.net/he/articles/e/גיבור-קלסי



כאשר אתה חושב על גיבור מה עולה על הדעת? האם זה אדם יומיומי עם איכות או יכולת יוצאת דופן? או, האם דעתך מירוץ למישהו שיש לו מיומנויות או כוחות אנושיים? כך או כך, אתה חושב על גיבור! במאמר זה, נחקור גיבורים קלאסיים גיבורי.



ליצור גיבור משלך


ליצור גיבור משלך

תוכנית השיעור המומלצת שלנו

סקירה כללית של השיעור:

מי הם גיבורים קלאסיים? מי הם גיבורים? איך אוכל להבדיל ביניהם? ללמד את התלמידים את המכשיר הספרותי הזה ולבקש מהם לחשוב עמוקות על תכונותיו של הגיבור, וכיצד הם משפיעים על העבודה כולה, ינחיל הבנה מעמיקה יותר של יצירות ספרותיות רבות.

גיבור הגדרה

הגיבורים הקלאסיים הם אנשים נורמליים, אלא שיש להם כישרון גדול. לעתים קרובות הם בעלי תכונה או איכות שמבדילה אותם מאנשים רגילים, מה שהופך אותם לגיבור. לפעמים זה מיומנות רבה, אבל פעמים אחרות זה איכות של אופי, כמו אומץ. חשוב לזכור שלגיבורים הקלאסיים יש משהו שאין לאחרים, אבל הם שווים בעולמם. דוגמאות לגיבורים הם: הארי פוטר, לוק סקייווקר, אטיקוס פינץ ', פוניבוי, ריקי-טיקי-טבי, או המלך ארתור.

גיבורי גיבור יכולים להתחיל כגיבורים קלאסיים או אפילו גיבורים. אי שם לאורך הדרך, הם לרכוש כוח שהופך אותם "סופר". עם זאת, רוב גיבורים נולדים עם תכונות מעבר האדם. דוגמאות ידועות יהיו סופרמן, ספיידרמן או וונדר וומן.


כדי ללמוד עוד על סוגי גיבור אחרים, תסתכל על המאמר שלנו על " סוגי גיבורים ".


שישה מאפיינים טיפוסיים של גיבור קלאסי

ענווה צנועה גיבורים אלה היו יכולים להיות יתומים, או עניים, ובאמצעות חינוכם הצנוע או הצנוע, למדו כיצד להתמודד עם מצוקות.
גדולה מבשרת שכן מתישהו לפני שהגיבור עלה מהם, אנשים הביעו את גדולתו של הדמות.
יכולת חזקה או תכונה לגיבורים הקלאסיים יש בעיקר את אותן יכולות כמו כולם. עם זאת, הם רק קצת יותר טוב בדברים מסוימים מאשר עמיתיהם.
קווסט רגשי לגיבור זה יש בדרך כלל כמה נושאים רגשיים שצריך להתגבר עליהם. אלה עשויים להיות קשורים החיפוש שלו.
קרב הגאווה / לעתים קרובות הקרב העיקרי מגיע בדיוק כמו הגיבור הוא מיין את הבעיות שלו להתגבר על הגאווה שלו.
מוות אם הגיבור מת, זה בגלל שהוא הקריב את עצמו לטובת הטוב, או משום שבגדו בו.

זמן: 45 דקות

דרגת כיתה: 8-12

תקנים

למרות ששיעור זה יכול לשמש עבור רמות כיתה מרובים, להלן דוגמאות של תקני Core משותף לכיתות 9-10. עיין בתקני Core Core שלך ​​לתקנים אחרים המתאימים לכיתה.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
  • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

שאלות מהותיות של השיעור

  1. מה הופך אדם לגיבור? מהן תכונות גיבור?
  2. האם הגבורה היא איכות מולדת או סוג של התנהגות?
  3. מה אנו לומדים מהגיבורים הקלאסיים?

מטרות

לפני תחילת השיעור הזה התלמידים צריכים להיות מסוגלים רשימה גיבורים שונים מז 'אנרים מרובים.

לאחר השיעור, התלמידים יוכלו להגדיר גיבור קלאסי; רשימת סוגים שונים של גיבורים מעבודות ספרות, סרטים וטלוויזיה; ולקחת את ההשפעות של גיבור על העלילה.

תפיסות מוקדמות של תלמידים / תפיסות מוטעות

חלק מהתלמידים יהיו בעלי ידע מוקדם ויכולים לדעת את ההגדרה של גיבור או לבלבל את הגיבור עם הגיבור הקלאסי.


ליצור גיבור משלך

פרטי השיעור / נוהל

הוראת המונח

התלמידים יקבלו את גליון העבודה על סוגי הגיבורים השונים ויידרשו למלא את הקופסאות כמיטב יכולתם. אל תיתן לסטודנטים את ההגדרה של כל סוג עדיין, רק לבקש מהם רשימת גיבורים ולנסות לסווג אותם ללא סיוע שלך. אם התלמידים לא יכולים למלא חלק מסוים, ואז להנחות אותם כי הם עשויים להשאיר את זה ריק. לאחר 5-10 דקות, בקש מהתלמידים להשוות רשימות עם מישהו שישב לידם. לאחר מכן, לשאול כל זוג לומר סוג אחד של גיבור בקול רם להשלים רשימת הורים על הלוח.


הגדרת המונח

לאחר התלמידים מסווגים כל סוג של גיבור, לבקש מהם לבוא עם ההגדרה שלהם עבור כל סוג, על בסיס הגיבורים המפורטים באותו טור. לאחר שהתלמידים שיתפו כל הגדרה עם הכיתה, תנו להם את הגדרות הלימוד וראו עד כמה הם קרובים!


בזמן קריאה

אחרי התלמידים יש לבוא עם ההגדרה שלהם ואת המאפיינים, לבקש מהתלמידים למלא ולמלא את התכונות שהופכות את הגיבור של העבודה שלך הגיבור הקלאסי על ידי כתיבת התשובות על: "שש אופייני טיפוסית של גיבור עבודה קלסית קלאסית".


לאחר הקריאה

לחזק את השיעור הזה על ידי המבקשים התלמידים להשלים את התכנון שלהם מראה את הגיבור ואת התכונות שלהם. ודא שהם משתמשים בסצנה וציטוט מהטקסט כראיה. תוסף שיעור זה, יחד עם מצגת מצגת שקופיות, יעזרו לתלמידים לשלוט במושג הגיבורים.



צור Storyboard

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


ייחוס תמונה
  • Movie • João Lavinha • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


תמחור החינוך

מבנה תמחור זה זמין רק למוסדות אקדמיים. Storyboard That מקבל הזמנות רכש.

Department

המחלקה

נמוך ככל לחודש

למד עוד

School

בית ספר / מחוז

נמוך ככל לחודש

למד עוד

*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
מצא עוד פעילויות כאלה בבית הספר התיכון שלנו ELA ו תיכון קטגוריות ELA!
צפה בכל משאבי המורים
https://sbt-test.azurewebsites.net/he/articles/e/גיבור-קלסי
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
למעלה מ- 13 מיליון לוחות סיפור נוצרו
Storyboard That Family