https://sbt-test.azurewebsites.net/he/lesson-plans/ביוגרפיות

Biography Activities


ביוגרפיה היא תיאור חייו של מישהו המסופר על ידי מישהו אחר. זה יכול להיות על אדם מפורסם או על אדם רגיל שעשה דברים מעניינים. ביוגרפיות מתמקדות בדרך כלל בחייו של האדם ובדרכים חיוביות שהם תרמו לעולם. הם דרך נהדרת לילדים ללמוד על אלמנטים של ספרי עיון, ארגון, מחקר וכתיבת אקספוזיציות. זה גם כיף ללמוד על מישהו שעשה את ההבדל! הפעילויות הבאות יספקו לתלמידים דרכים רבות ושונות לארגן מידע ולהראות את מה שלמדו.

פעילויות סטודנטים עבור ביוגרפיות



מדוע ליצור ביוגרפיות?

כשמישהו כותב עליהם ביוגרפיה זה בגלל שהם עשו משהו בחיים שלהם אחרים רואים די חשוב - מספיק חשוב כדי ללמוד ולכתוב עליו! בדרך כלל האדם עשה משהו חיובי ומעורר התפעלות ומהווה השראה לאחרים.

על מנת ליצור ביוגרפיה התלמידים ילמדו על חייו המוקדמים של האדם, ילדותו, השכלתו, משפחתו והישגיו. חשוב גם שהתלמיד יוכל להביע מדוע בחר באדם זה, ואת ההשפעה שהאדם הזה השפיע על העולם או על חיי התלמיד בפרט. לדוגמא, תלמידים יכולים לשאול: מה אוכל ללמוד מאדם זה? אילו טעויות עשה האדם הזה שאני יכול להתייחס אליו ולצמוח ממנו? איך האדם הזה עורר בי השראה?

כשקוראים על אדם ומחקרים אותו, התלמידים יתקלו לפחות בנושא אחד, או ברעיון עיקרי חוזר, בביוגרפיה. להלן רשימה של נושאים פוטנציאליים:

  • לפעמים החיים קשים ונדרש כוח כדי להמשיך.
  • תאמין בעצמך ואחרים יאמינו בך.
  • לא משנה כמה פעמים אתה נכשל, לעולם אל תוותר.
  • התקופות הקשות ביותר בחיים יכולות להעניק השראה לאחרים.
  • תמיד תקווה ותישאר חיובי.
  • דע את שוויך: אל תיתן לאף אחד לגרור אותך למטה.

על התלמידים לשים לב למה הם חושבים שהנושא יוכלו ולהסביר כיצד הם יכולים ללמוד מהאדם אותו הם חוקרים. הנושאים מקלים מאוד על התלמידים להציג את חייו של האדם הנבחר שלהם כנרטיב ולא כמקבץ עובדות.

לצד היכולת לזהות את הנושא, ישנם אלמנטים מסוימים בז'אנר הביוגרפיה שתמיד צריך להיכלל במחקר אם ניתן למצוא את המידע. אלמנטים אלה הם:

  • תאריך ומקום לידה (ופטירה, אם רלוונטי)
  • יַלדוּת
  • רקע חינוכי
  • חיי משפחה, בעבר, בהווה או בשניהם
  • חיי מבוגרים: עבודה ומיקום נוכחי, אם רלוונטי
  • הישגים משמעותיים

מידע אחר כמו עובדות מהנות, ציטוטים של האדם או אודותיו ותצלומים עשוי להיכלל גם בביוגרפיה.

תוך כדי מחקר על אדם בעל השפעה, התלמידים ילמדו לא רק על האדם, אלא על דרכים רבות שאדם אחד יכול לשנות או לתרום לעולם. למידה על אחרים עוזרת לנו למצוא את הכוח החיובי בתוכנו, ומניעה אותנו להיות האנשים הכי טובים שאנחנו יכולים להיות. חשוב שהתלמיד יהיה מעוניין לחלוטין ללמוד על האדם, ולכן עדיף שהתלמידים יבחרו לבד. מורים עשויים לרצות לספק רשימה שתסייע לצמצם את הבחירות על ידי התמקדות בקטגוריות כגון דמויות ספורט, בדרנים, ממציאים, דמויות פוליטיות, דמויות היסטוריות, מחוללי שינוי או מישהו שהתלמיד מכיר באופן אישי. בדרך זו הם יכולים להפוך את הביוגרפיות לרלוונטיות ליחידה שהם מלמדים או לתקופת השנה!


שאלות חיוניות לביוגרפיות

  1. היכן ומתי נולד האדם הזה?
  2. איך הייתה ילדותו של האדם הזה?
  3. איזה סוג של השכלה היה לאדם הזה?
  4. איך נראו / היו חיי המשפחה של האדם הזה?
  5. מה היו / היו הישגיו של אדם זה?
  6. אילו תרומות חיוביות תרם האדם הזה לעולם?
  7. מדוע בחרתי באדם הזה?

ייחוס תמונה
  • • GDJ • רישיון Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • ElisaRiva • רישיון Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
מצא עוד תוכניות שיעורים ופעילויות כאלה בקטגוריית לימודי החברה שלנו!
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-test.azurewebsites.net/he/lesson-plans/ביוגרפיות
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.