https://sbt-test.azurewebsites.net/he/lesson-plans/הדברים-הם-נשאו-על-ידי-טים-אובריאן/נושא-חיבור

סקירה כללית על הפעילות


הפרקים הראשונים של פרט הרומן הדברים השונים - הפיזי, הרגשי, המנטלי - שהחיילים נושאים איתם ברחבי נסיעותיהם בווייטנאם. הם נושאים נשק, אספקה, מזכרות, תקוות, חלומות, חרטה, אשמה. להביא את התלמידים להתחבר עם הרעיון הזה עוד יותר, יש להם להשלים את המשימה הבאה ולנצל את Storyboard הבורא כדי להמחיש את הרעיונות שלהם.

  1. סטודנטים יש לכתוב על אובייקט כי הם שומרים כי זה מיוחד להם. זה יכול להיות מדלית מלחמה מנקודת סבא, חולצת טריקו ממשחק בייסבול עם האבא שלהם, צמיד ידידות, ירושה משפחתית, וכו 'יש להם לתאר את האובייקט, ופרטים למה זה כל כך חשוב להם.

  2. לאחר מכן, יש תלמידים לכתוב על שני פריטים שחשובים להם לעבור את יום בבית הספר. זה יכול להיות התרמיל שלהם, הטלפון שלהם, המתכננים שלהם, וכו 'יש דיון עם תלמידים, מדוע שני הפריטים הללו כל כך צורכים ביום לימודים מוצלח.

  3. לבסוף, יש תלמידים לכתוב על שני זיכרונות שחשובים להם. יש להם גם לתאר את הרגשות הקשורים זיכרון.

  4. כשתלמידים נעשים עם כל האמור לעיל, יש להם ליצור תכנון כדי להמחיש בכתיבתם. לוח מדגם ניתן למצוא להלן:

משהו שאני שמור

אני שומר על בובה שסבתא שלי נתנה לי כשהייתי בת שש. היא נפטרה בשנה שעברה, ואני מתגעגע אליה הרבה. נשאתי בובה זה איתי לכל מקום: על חופשות, לבית החולים כאשר הייתי צריך ניתוח להסרת התוספתן, וכדי הלוויה של ננה שלי.

פריט ספר # 1

הדבר הראשון שאני צריך כדי לעבור את יום הלימודים הוא הטלפון שלי. אני משתמש בו עבור בשעוני כי זה דיגיטלי קל יותר לקרוא את הזמן במהירות. אני גם משתמש בו כדי לשמור על קשר עם החברים שלי במהלך היום והורי. אני אוהב לצלם תמונות של החברים שלי בזמן ארוחת הצהריים, מדי.

פריט הספר # 2

הדבר השני שאני צריך כדי לעבור את יום הלימודים הוא התרמיל שלי. אין לי כמו ספרי לימוד רבים יותר מאז עברנו ספרי לימוד באינטרנט, אבל עדיין יש לי תיקיות, ניירות, עטים, עפרונות, ולפעמים ספרים בכריכה רכים לנשיאה. ללא התרמיל שלי, אני אהיה כל כך לא מאורגן ולהשאיר דברים בכל רחבי בית הספר.

זיכרון # 1

זיכרון אחד כי הוא באמת חשוב לי הוא כשהייתי בת 8, החבר הכי טוב שלי חנה לגור בבית הסמוך. היא ניגשה בחצר שלי ואמר שלום, וידעתי מיד כי היינו מסתדרים. אני רוצה לזכור את זה כי זה גורם לי אושר, ואני זוכר בבירור את הרגע.

זיכרון # 2

עוד זיכרון שבולט לי הוא כשאני הרוס השמלה החדשה של האמא שלי שהוא פשוט קנתה הכדור של השוטר של האבא שלי. האשמתי אותו על אחי הקטן, שהיה בן שנתיים וידעתי שלא אסתבך יותר מדי. אני עדיין מרגיש אשם על עושה את זה כי אני צריך רק אמרתי את האמת במקום.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)



הוראות לסטודנטים

  1. לתאר ולכתוב על אובייקט שאתה שומר כי זה מיוחד לך.
  2. תאר את האובייקט, ואת פירוט למה זה כל כך חשוב לך.

  3. לאחר מכן, לתאר ולכתוב על שני פריטים חשובים לך לעבור יום בבית הספר.
  4. תאר מדוע שני פריטים אלה נחוצים כל כך ליום הלימודים המוצלח.

  5. כתבו על שני זכרונות שחשובים לכם ומתארים את הרגשות הקשורים לזיכרון הזה.


שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 9-10

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה פרט או פרטנר


עוד Storyboard That פעילויות עבור

הדברים הם נשאו




*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-test.azurewebsites.net/he/lesson-plans/הדברים-הם-נשאו-על-ידי-טים-אובריאן/נושא-חיבור
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.