לספק לתלמידים שאלה או הנחיה לענות על לוח התכנון באמצעות ראיות טקסטואליות. לדוגמה, "אלק נתפס כאדם אדיב ואכפת, אילו פעולות מדגימות תכונות אופי אלו?" תשובות אפשריות להנחיה כוללות:
הנחיות אחרות עשויות לכלול: "האם אלק השתנה במהלך הסיפור? למה או למה לא? "ו"סביר איך ההחלטה של אלק לשמור על השחורים השפיעה מאוד על אחרים".
רמת כיתה 4-5
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה אִישִׁי
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
יצירת לוח התכנון שעונה על הפקודה באמצעות לפחות שלוש דוגמאות מן הסוס השחור . לחץ על "הוסף תאים" כדי לשנות את מספר הדוגמאות.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
תמיכה מן הטקסט | דוגמאות שנבחרו תומכות באופן מלא את התשובה לשאלה. | כמה מן הדוגמות לענות על השאלה כמו שצריך, אבל לא הכל. | רוב הדוגמות אינן תומכות התשובה לשאלה. |
ציטוט / טקסט | ראיות שסופקו מהטקסט מצוטט כמו שצריך או בפרפרזה. | יש כמה טעויות קלות את הציטוט / תיאור מהטקסט. | ציטוט או פרפראזה אינו שלם או מבלבל. |
איור של דוגמאות | רעיונות מאורגנים היטב. תמונות בבירור להמחיש את דוגמאות מהטקסט. | רעיונות מאורגנים. רוב התמונות לעזור להראות דוגמאות מהטקסט. | רעיונות אינם מאורגנים היטב. תמונות שקשה להבין. |