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टैली चार्ट्स पाठ योजनाएं


सूचना हमारे समाज को चलाती है। शोध अध्ययन उपभोक्ता की पसंद, सामाजिक परिवर्तन, सरकारी नीतियों, तकनीकी विकास और बहुत कुछ को बढ़ावा देते हैं। शिक्षकों के रूप में, हमें महत्वपूर्ण डेटा-संचालित वायदा के लिए थोड़ा दिमाग तैयार करने की आवश्यकता है। टैली चार्ट का उपयोग करना और समझना आसान है, इसलिए यह पहली बार शोधकर्ताओं के लिए एक उत्कृष्ट विकल्प है।


टैली चार्ट क्या है?

टैली चार्ट एक व्यवस्थित तरीके से छोटे डेटा के छोटे नमूनों को रिकॉर्ड करने का एक सरल साधन है। टैली चार्ट द्वारा एकत्रित जानकारी को श्रेणियों में अलग किया जाना है वांछित तथ्यों के आधार पर, श्रेणियां पसंदीदा आइसक्रीम फ्लेवर हो सकती हैं, जितनी बार आप एक कहानी में "ककड़ी" शब्द सुनते हैं, बारह महीनों में से प्रत्येक में छुट्टियों की संख्या, या जूता आकार। टैली चार्ट पर सभी प्रकार की जानकारी दिखाई जा सकती है!

Storyboard That टैली चार्ट बनाने के लिए सुपर आसान बनाता है जो डिजिटल रूप से या प्रिंट आउट और कक्षा में चिह्नित किया जा सकता है। क्लास-वाइड चार्ट के लिए बड़े प्रारूप वाले पोस्टर पर अपने टैली चार्ट को प्रिंट करें, या छात्रों को व्यक्तिगत रूप से या समूहों में उपयोग करने के लिए नियमित हैंडआउट आकार के पेपर पर उन्हें प्रिंट करें क्योंकि वे एक कार्य पूरा करते हैं।

एक श्रेणी के बगल में टैली के निशान बनाना, आइटम की सूची बनाने की तुलना में बहुत अधिक कुशल है जैसा कि उन्हें सूचित किया गया है।


एक टैली चार्ट बनाएँ*

टैली चार्ट कैसे बनाये


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टैली चार्ट बनाने के लिए बहुत आसान है, और उपयोग करने के लिए बहुत आसान है! सबसे पहले, उस स्थान को अलग करें जिसमें आप पंक्तियों और स्तंभों के साथ काम कर रहे हैं। एक तरफ, या शीर्ष पर यदि पसंद किया जाता है, तो हम अपनी श्रेणियों को सूचीबद्ध करते हैं। यदि प्रश्न पूछा जाए, "आपकी पसंदीदा जगह पढ़ने के लिए कहाँ है?", श्रेणियां उस प्रश्न का उत्तर या विकल्प होंगी।

आपके द्वारा खोजे गए डेटा को रिकॉर्ड करने के लिए पर्याप्त स्थान छोड़ दें। आवृत्ति के लिए एक अतिरिक्त स्तंभ (विशिष्ट डेटा मान के उदाहरणों की संख्या) अक्सर सभी जानकारी एकत्र किए जाने के बाद पढ़ने में आसानी के लिए जोड़ा जाता है। आप टैली चार्ट्स को फ़्रीक्वेंसी टेबल्स के रूप में भी सुनेंगे।


टैली चार्ट डेटा के लिए विचार

  • आँखों का रंग
  • बालो का रंग
  • पसंदीदा ______
  • I _______
  • आइटमों की संख्या जो ______
  • एक कक्षा या ग्रेड में लड़कियों / लड़कों का वितरण
  • एक शिक्षक द्वारा ______ शब्द कहने की संख्या
  • जार से एक निश्चित रंग संगमरमर चुनने की संख्या
  • किसी शब्द, वाक्य या छोटे पैराग्राफ में स्वर / व्यंजन की संख्या
  • खाली समय की गतिविधि, क्षेत्र की यात्रा, अवकाश पर समूह खेल आदि के लिए वरीयता


जबकि टैली चार्ट उपयोगी शोध / डेटा उपकरण हैं, वे पूरे दिन रिकॉर्ड रखने, व्यवहार योजना, कक्षा या समूह के फैसले या छात्रों को एक मूर्खतापूर्ण गतिविधि जैसे सिट, स्टैंड, जंप में रखने में भी सहायक हो सकते हैं।


टैली चार्ट का उपयोग करना

छात्र एक सर्वेक्षण के माध्यम से डेटा प्राप्त कर सकते हैं, विभिन्न लोगों के एक ही सवाल (या) पूछ सकते हैं, या समय-समय पर घटनाओं को देख सकते हैं।

जैसे ही आप जानकारी इकट्ठा करते हैं, आप अपने चार्ट पर टैली के निशान बनाते हैं। प्रत्येक प्रतिक्रिया के लिए, हम निचले अक्षर "L" की तरह एकल खड़ी रेखा को चिह्नित करते हैं। जब आप पांचवें डेटा बिंदु तक पहुंचते हैं, तो संकेतन थोड़ा बदल जाता है; वर्टिकल लाइन्स का उपयोग जारी रखने के बजाय, हर पाँचवाँ डेटा पॉइंट चार वर्टिकल टैली मार्क्स पर एक विकर्ण स्लैश है। यह पांच के समूहों में आयोजित आंकड़ों को देखने के लिए एक आसान दृश्य क्यू है। क्या आपके छात्रों ने प्रत्येक श्रेणी के लिए योग प्राप्त करने के लिए अपनी स्किप-काउंटिंग का अभ्यास किया है!

यदि आवश्यक हो, तो छात्र व्यक्तिगत रूप से टैली के अंकों की गणना कर सकते हैं, लेकिन फाइव द्वारा स्किप-काउंटिंग सबसे पहले प्रत्येक श्रेणी के योग को खोजता है। टैली चार्ट के साथ पत्नियों द्वारा स्किप काउंटिंग का परिचय छात्रों के लिए कौशल के लिए एक बहुत ही व्यावहारिक उपयोग दर्शाता है। छात्रों को आवृत्ति के लिए एक अलग कॉलम में टैली चार्ट पर प्रत्येक श्रेणी के लिए योग रिकॉर्ड करना चाहिए।

छात्रों को डेटा बिंदुओं की आवृत्ति के बारे में सवालों की तुलना और जवाब देने में सक्षम होने की उम्मीद है। इनमें से कई उत्तरों को आसानी से गणना करके या आवृत्ति तालिका के साथ बुनियादी जोड़ या घटाव करके आसानी से पता लगाया जा सकता है।


नीचे दिए गए उदाहरण का उपयोग करते हुए, छात्रों ने प्रस्तुत आंकड़ों के साथ निम्नलिखित प्रश्नों की व्याख्या की है!

  1. टेनिस से ज्यादा लोगों को बास्केटबॉल कैसे पसंद है?
  2. किस श्रेणी में सबसे अधिक था?
  3. किस श्रेणी में सबसे कम था?
  4. सभी में कितने लोगों ने मतदान किया?


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छात्रों को गणित के साथ जुड़ने के लिए आवश्यक भाषा का उपयोग करके, छात्र जानकारी एकत्र करने और उसका विश्लेषण करने के मूल्य को देखने में सक्षम होंगे।

यहां कुछ प्रश्न दिए गए हैं जो भाषा का उपयोग करते हैं, जिससे छात्रों को एक अलग तरीके से डेटा का विश्लेषण करने की आवश्यकता होती है इन प्रश्नों को अपने स्वयं के, अद्वितीय स्टोरीबोर्ड टैली चार्ट बनाने के लिए प्रेरणा के रूप में सेवा दें!

  1. आइसक्रीम का कौन सा स्वाद सबसे लोकप्रिय था?
  2. क्या लोगों को पीई में किकबॉल या बैंड-एड टैग खेलना पसंद है?
  3. जब मैं कक्षा के लिए रंगीन पेपर खरीदता हूं, तो क्या मुझे बहुत से [अलोकप्रिय] पीले होने चाहिए?

सुझाए गए संशोधन

टैली चार्ट साक्षरता के साथ संघर्ष करने वालों के लिए सही उपकरण है, संख्या को पहचानने के लिए मात्राओं की गणना करने की आवश्यकता होती है, या जानकारी की व्यवस्था के साथ सहायता की आवश्यकता होती है।

संशोधित टैली चार्ट का उपयोग छात्रों को भाषा या लेखन कठिनाइयों के साथ मचान करने के लिए किया जा सकता है। शब्दों के साथ जोड़ी बनाने के लिए चित्रों का उपयोग करें (यानी, "कुत्ता" और कुत्ते की छवि) या बस चित्रों या अभ्यावेदन (लाल की श्रेणी को इंगित करने के लिए लाल रंग का प्रयोग) का उपयोग करें। टैली के निशान को बहुत अधिक लिखावट कौशल की आवश्यकता नहीं होती है, और इसे पेंसिल, क्रेयॉन, फिंगरप्रिंट, पेपर स्ट्रिप्स, ऑब्जेक्ट, कागज पर या रेत में बनाया जा सकता है!

Storyboard That उपयोग करें Storyboard That छात्रों के लिए एक टैली चार्ट बनाने और प्रिंट करने के लिए उपयोग करते हैं क्योंकि वे सहपाठियों का सर्वेक्षण करते हैं या अवलोकन करते हैं। छात्र Storyboard That पर अपने स्वयं के टैली चार्ट बना सकते हैं Storyboard That डेटा-सभा के लिए उपयोग करने के लिए मुद्रण के लिए, या छात्र की समझ के लिए इलेक्ट्रॉनिक मूल्यांकन के रूप में।




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एक टैली चार्ट अक्सर जानकारी को एक ग्राफ में जानकारी प्रदर्शित करने के लिए एकत्रित करने के बीच का कदम होता है। बार ग्राफ़ और अन्य दृश्य डेटा डिस्प्ले के लिए तैयार करने के लिए टैली चार्ट या एक आवृत्ति तालिका का उपयोग करें!


संबंधित सामान्य कोर मानक

  • Math.Content.2.MD.D.10: Draw a picture graph and a bar graph (with single-unit scale) to represent a data set with up to four categories. Solve simple put-together, take-apart, and compare problems1 using information presented in a bar graph.

  • Math.Content.3.MD.B.3: Draw a scaled picture graph and a scaled bar graph to represent a data set with several categories. Solve one- and two-step "how many more" and "how many less" problems using information presented in scaled bar graphs. For example, draw a bar graph in which each square in the bar graph might represent 5 pets.

  • Math.Content.4.MD.B.4: Make a line plot to display a data set of measurements in fractions of a unit (1/2, 1/4, 1/8). Solve problems involving addition and subtraction of fractions by using information presented in line plots. For example, from a line plot find and interpret the difference in length between the longest and shortest specimens in an insect collection.

  • Math.Content.5.MD.B.2: Make a line plot to display a data set of measurements in fractions of a unit (1/2, 1/4, 1/8). Use operations on fractions for this grade to solve problems involving information presented in line plots. For example, given different measurements of liquid in identical beakers, find the amount of liquid each beaker would contain if the total amount in all the beakers were redistributed equally.



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