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निर्णय लेने कौशल कौशल योजनाएं


हम सभी अपने फैसलों का परिणाम हैं। सुरक्षित वातावरण में छात्रों को विकसित करने और अभ्यास करने के लिए निर्णय लेना एक महत्वपूर्ण जीवन कौशल है। कठिन निर्णय लेना एक चिंताजनक अभ्यास हो सकता है, और यह प्रक्रिया को छात्रों के लिए अधिक स्वीकार्य बनाने में सहायक है। परिदृश्यों की कल्पना करने और सकारात्मक निर्णय निर्माताओं को विकसित करने में मदद करने के लिए छात्रों को प्रदान करने के लिए निम्नलिखित गतिविधियों को डिज़ाइन किया गया है।

निर्णय लेने का कौशल लिए छात्र गतिविधियां शामिल करें:




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निर्णय लेने पर शिक्षक पृष्ठभूमि

निर्णय लेना मुश्किल हो सकता है, और यह हर दिन के जीवन में अपरिहार्य है। हम सोचते हैं कि जीवन में केवल कुछ कठिन फैसले हैं, जैसे "क्या मुझे यह नौकरी लेनी चाहिए या वह नौकरी?" या "मुझे एक घर खरीदना चाहिए या किराया?" जबकि ये बड़े फैसले हैं, जो उन्हें मुश्किल बनाता है वह विकल्प है। जब प्रत्येक विकल्प समान होता है, तो यह निर्णय को मुश्किल बनाता है। हालांकि, विकल्पों को तौलकर, दीर्घकालिक परिणामों को देखते हुए, और किए गए विकल्पों पर प्रतिबिंबित करके निर्णय को कम कठिन बनाने के तरीके हैं। कक्षा में इन तकनीकों का अभ्यास करना उन्हें जीवन में आसान बनाने का एक शानदार तरीका है।

किशोरों की तुलना में निर्णय लेना वयस्कों के लिए आसान हो सकता है। इसका कारण यह है कि वयस्कों के रूप में, हमें अपने लक्ष्यों, मूल्यों और मानकों की समझ है। हम अपने निर्णय को पुरस्कार के मूल्य और उन विश्वासों के आधार पर बनाते हैं जिन्हें हम पूरा कर सकते हैं। छात्रों को आत्म अवधारणा या विचार नहीं हो सकता है कि वे कहाँ जाना चाहते हैं। इस आगामी पीढ़ी के पास स्नातक स्तर पर जीवन के इतने सारे विकल्प हैं कि वे सिर्फ एक का चयन करने में सक्षम नहीं हो सकते हैं। बहुत अधिक विकल्प हैं, और उन सभी को तौलना एक अधिभार बनाता है। इन गतिविधियों के माध्यम से, छात्रों को परिणामों के बारे में सोचने, निर्णय लेने के दौरान तनाव को कम करने और एक विचार मॉडल का उपयोग करके निर्णय लेने का तरीका सीखने की क्षमता विकसित होगी।


निर्णय लेने के लिए आवश्यक प्रश्न

  1. विभिन्न प्रकार के निर्णय क्या हैं?
  2. निर्णय लेने का मॉडल क्या है?
  3. क्या निर्णय मुश्किल बनाता है?

पाठ योजना विचारों का अतिरिक्त निर्णय

  1. लक्ष्य निर्धारण - क्या छात्रों ने एक स्टोरीबोर्ड बनाया है जिसमें तीन सकारात्मक लक्ष्यों को दर्शाया गया है। विवरण बक्से को वहां पहुंचने के लिए आवश्यक निर्णय की व्याख्या करनी चाहिए।
  2. खराब निर्णय - क्या छात्रों ने किसी के बुरे फैसले के बाद एक पांच सेल स्टोरीबोर्ड बनाया है जो प्रतिबिंब के साथ है।
  3. बुरे फैसलों से अच्छा सबक - क्या छात्रों ने सीखे गए पाठ को समझाने वाले विवरण के साथ एक बुरा निर्णय लेते हुए स्टोरीबोर्ड बनाया है।
छवि आरोपण
  • Diploma • NosLidawiki • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


शिक्षा मूल्य निर्धारण

यह मूल्य निर्धारण संरचना केवल शैक्षणिक संस्थानों के लिए उपलब्ध है। Storyboard That खरीद आदेश स्वीकार करता है।

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