Riječ "društvena" opisuje aktivnost koja uključuje razgovor ili interakciju s drugima. Većina ljudi svakodnevno komunicira i komunicira s drugim ljudima. Prepoznavanje socijalnih znakova i izraza emocija nije svojstveno svima. Mnogi od nas o tome ne razmišljaju dva puta, ali za pojedinca s posebnim potrebama, poput poremećaja spektra autizma (ASD) ili socijalne anksioznosti, socijalna situacija može biti težak zadatak.
Ljudi su društvena vrsta i nemoguće je izbjeći sve interakcije. Uključivanje primjera društvenih priča pred događaje koji pomažu može olakšati pojedincima interakciju pokazujući što se može dogoditi.
| Škola | Dom | Zajednica |
|---|---|---|
|
|
|
Djeca školske dobi provest će veliki postotak budnih sati u školi, okruženi svojim vršnjacima. Za to vrijeme dogodit će se tisuće socijalnih interakcija , i dobrih i loših. Sve interakcije tih teza mogu biti iskustvo učenja.
Primjer
Studenti su gotovo u stalnom kontaktu s drugim učenicima i učiteljima u školi. Primjer oglasne ploče na društvenim mrežama prikazuje dva dječaka koji se igraju tijekom odmora s jednom loptom. Oba se dječaka žele igrati s loptom. Događaj može ići na različite načine, koristeći slikovnicu kao nastavno sredstvo, dijete se uči na način da pozitivno riješi situaciju.
Ostali primjeri socijalne situacije koji se mogu pojaviti u školi uključuju:
| Učionica | Udubljenje | Kafeterija |
|---|---|---|
|
|
|
Dom je obično sigurna zona za pojedince u kojoj postoje minimalne nepoznate socijalne situacije. To ne znači da neće biti niti jednog. Korištenjem ploče s pričama, učitelj ili član obitelji može pomoći djetetu da nauči što treba učiniti kada se pojave određene situacije . Prilikom stvaranja društvenih ploča s pričama u vezi s kućnim situacijama, važno je da odgajatelj bude svjestan sklonosti obitelji prema tim situacijama.
Primjer
Čak i na najsigurnijim i najpoznatijim mjestima, stres se može dogoditi zbog društvenih interakcija. Uzorak društvene priče pokazuje potencijalni slijed događaja kada dijete čuje kucanje na njihovim vratima kod kuće. Umjesto da odmah otvori vrata, pita je tko je i onda odlazi po odraslu osobu.
Ostale društvene situacije koje se mogu pojaviti kod kuće uključuju:
| Obitelj | Prijatelji | drugo |
|---|---|---|
|
|
|
Uključivanje pojedinaca s posebnim potrebama u zajednicu može im pružiti sjajno iskustvo, ali je također prepuno mogućih društvenih interakcija. Praktično je nemoguće izbjeći sve vrste interakcija dok su u javnosti . Potencijalni scenariji su beskrajni, što rezultira mnoštvom mogućih društvenih ploča s pričama.
U zajednici su nam potrebni brojni događaji, resursi i usluge. Gornja ploča s pričama je primjer društvene priče koja uključuje izlet u trgovinu. Pojedinac je otišao u trgovinu po određeni predmet, crvene jabuke, a ona nije mogla pronaći nijednu. Umjesto da se uznemiri, pitala je zaposlenika trgovine i uspjela ih je pronaći i kupiti.
Ostale društvene situacije koje se mogu pojaviti u zajednici uključuju:
| Servis | Poseban događaj | Izlet |
|---|---|---|
|
|
|
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Ako ste novi u društvenim pričama, pročitajte naš uvod u društvene priče koji pokriva osnove društvenih priča i kako ih učiniti učinkovitim.
Da biste pogledali bliže, pogledajte sve članke naše društvene priče:
| Članak | Opis | Teme |
|---|---|---|
| Svakodnevni životni savjeti | Neki pojedinci zahtijevaju eksplicitno poučavanje o zadacima koje mnogi od nas uzimaju zdravo za gotovo. Napravite prilagođenu društvenu priču kako biste se angažirali u učeniku. |
|
| Prijelazi i neočekivani događaji | Nepoznato je zastrašujuće za sve, ali neočekivani događaji i prijelazi mogu biti posebno stresni za osobe s ASD-om. Pomozite pripremiti svog učenika ili voljenu osobu za predstojeće promjene društvenom pričom. |
|
| Socijalne situacije | Društvene interakcije mogu biti vrlo stresne za mnoge ljude, sa i bez ASD-a. Napravite storyboards kako biste prikazali moguće situacije i ishode. |
|
| Adolescentne vještine | Kako djeca stare, mijenjaju se interesi i potrebe. Broš potencijalno teške razgovore s primjerom scenarija. |
|
| Društvene priče u učionici | Društvene priče također su korisne za cjelokupnu grupnu izravnu poduku društvenih i vještina suočavanja. Upotrijebite ploču scenarija za rješavanje problema s pojedincima i klasom. |
|
| Društvene priče za mladu djecu | Mala djeca često se bore s novim konceptima ili velikim promjenama. Napravite društvenu priču koja će vam pomoći pripremiti čak i vrlo malu djecu za promjene ili nove vještine. |
|
Pogledajte ostatak vodiča za učitelje i planove lekcija!
 |  |  |
