Pitanja o daljinskom učenju? Kliknite ovdje

https://sbt-test.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/zemlja-i-mjesec


Planovi Lekcije Zemlje i Mjeseca


Prije otprilike 4,5 milijardi godina, Zemlja se počela oblikovati kao posljedica spajanja tvari zbog gravitacijske privlačnosti. S vremenom su se ti slojevi materije počeli urušavati jedno u drugo, tvoreći veća tijela koja bi na kraju dovela do planeta i mjeseca. Naš Mjesec je jedno od tih nebeskih tijela. To je jedini trajni prirodni satelit na Zemlji i orbitira oko Zemlje jednom svakih 28 dana. Sljedeće aktivnosti će upoznati studente s fazama Mjeseca i kako orbita Mjeseca utječe na život na Zemlji!

Aktivnosti studenata za Zemlja i Mjesec uključuju:




Napravite Storyboard*


Zemlja i Mjesec

Budući da naš planet ima gotovo savršene uvjete za život, to je jedinstvena planeta u našem Sunčevom sustavu. To uključuje i činjenicu da jedina u koju danas vjerujemo da ima tekuću vodu. Zemlja kruži oko Sunca i potrebno joj je 365,25 dana da izvrši jednu revoluciju ili rotaciju oko Sunca. Budući da kalendarska godina traje 365 dana, 29. veljače dodajemo "skokovni dan" svake četiri godine kako bismo kalendar uspjeli vratiti. Svaka četvrta godina s 29. veljače poznata je kao skočna godina.

Zemlja je podijeljena na dvije polovice, poznate kao hemisfere. Sjeverna i južna hemisfera se susreću na ekvatoru, zamišljenoj crti zemljopisne širine koja je na pola puta između Sjevernog i Južnog pola. Zemlja se okreće nagnutoj osi i treba joj 24 sata da izvrši potpunu rotaciju , čineći dan. Zemljin aksijalni nagib mijenja se između 22,1 ° i 24,5 °, a znanstvenici vjeruju da je Zemlju pogodio vrlo veliki objekt, mijenjajući rotacijsku os planeta. Taj nagib uzrokuje zemaljska godišnja doba. Za vrijeme ljetnog solsticija za sjevernu hemisferu, nagib je usmjeren prema Suncu. To znači da se Sunčeva svjetlost širi na manje područje, pa je gustoća energije veća. Dok se to događa, južna hemisfera usmjerena je prema Suncu, pa se Sunčeva energija širi na veće područje uzrokujući hladnije prosječne temperature, rezultirajući zimi.


Napravite Storyboard*


Naš planet ima jedan mjesec, koji je peti najveći prirodni satelit u Sunčevom sustavu; orbitira na Zemlji svakih 28 dana. Mjesec je prikladno zaključan sa Zemljom, što znači da je ista strana Mjeseca uvijek okrenuta prema nama. Orbitira oko Zemlje, ali ne rotira se na način na koji djeluje na Zemlji. Mjesečev relativni položaj prema Suncu i Zemlji mijenja način na koji izgleda noću. Te promjene, poznate kao Mjesečeve faze, ilustriraju se koliko osvijetljene površine Mjeseca možemo vidjeti sa Zemlje.

Istraživanje Mjeseca započelo je 1959. godine kada je Sovjetski Savez pokrenuo svemirsku sondu Luna 2. Sonda se srušila na površinu Mjeseca, provodeći neke eksperimente na svom putovanju tamo. Prva sonda koja je sletjela na Mjesec (za razliku od slijetanja koja je pala) bila je Lunda 9 Lander i zbog toga je nakon slijetanja mogla prenijeti slike na Zemlju. Međutim, najpoznatija Lunarna misija bio je Apollo 11, kada je Lunarni modul sletio na Mjesec 1969. godine i Neil Armstrong postao je prvi čovjek koji je sletio na površinu drugog astronomskog tijela. Armstronga je ispratio Buzz Aldrin na površinu, dok je Michael Collins pilotirao komandni modul iz orbite na Mjesecu. Oni su s površine Luna vratili preko 21 kg uzoraka. Ukupno je 12 astronauta šetalo površinom na Mjesecu, a posljednja misija vratila se u prosincu 1972. godine.

Znanstveni standardi nove generacije potiču važnost nalaganja učenika za razvoj i korištenje modela za razumijevanje pojava. Znanstvenici će napraviti modele sustava kako bi pomogli njihovom razumijevanju sustava ili dijela sustava. U znanosti se modeli koriste za izradu predviđanja i prenošenje ideja ili podataka drugim ljudima. Ovdje je niz aktivnosti koje se usredotočuju na tu određenu vještinu. Studenti će lako kreirati vlastite modele Zemlje i Mjeseca kako bi objasnili Mjesečeve faze i Zemljine sezone. To vam daje izvrsnu priliku za raspravu o ograničenjima upotrebe modela, pružajući studentima mogućnost da ih ocijene i pročiste.

Važno je napomenuti i podsjetiti učenike da nijedan dijagram Zemlje, Mjeseca ili Sunca nije napravljen na skali. To se radi namjerno kako bi se pomoglo konceptualnom razumijevanju.

Osnovna pitanja za Zemlju i Mjesec

  1. Zašto Mjesec izgleda različito iz noći u noć?
  2. Zašto imamo godišnja doba?
  3. Kako možemo vidjeti Mjesec?
  4. Koja je razlika između orbite, rotacije i revolucije?

Atributi Slike
  • reflections • Sheila in Moonducks • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


Cijena Obrazovanja

Ova struktura cijena dostupna je samo akademskim institucijama. Storyboard That prihvaća narudžbe za kupnju.

*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Pronađite ovaj plan lekcije i više slično u našoj Znanstvenoj kategoriji.
Pogledajte sve Nastavničke Resurse
https://sbt-test.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/zemlja-i-mjesec
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
Stvoreno je više od 14 milijuna ploča s knjigama
Storyboard That Family