Questions About Remote Learning? Click Here

https://sbt-test.azurewebsites.net/hu/articles/e/nyelv-és-szociális-készségek

Nyelv és szociális készségek folyamatos amelynek középpontjában egy fiatal gyermek fejlődését. Megosztása játékok, felváltva, olyan szavakat használva nyomás helyett; ezek az elvont gondolatokat is nehéz téma, hogy tanítani. De felejtsük el néha, és a kutatások azt mutatják, a fiatal gyerekek megtanulják a játék és interakció. Egy gyors áttekintés mérföldköveket és kézzelfogható, megnyerő, fejlődésének megfelelő ötleteket gyakorolni, szülőknek és tanároknak segítheti ezeket a készségeket a kisgyermekek mind tipikusan fejlődő és sajátos szükségleteit.

A gyermekek fejlesztése a saját ritmusában, de belül egy átlagos tartományban eléri fejlődési mérföldköveket. Ezek fontos iránymutatást (és ezek iránymutatások nem gyerek csak feláll és elindul, mert elfordultak egy), hogy a szülők és a gondozók megérteni, hogy mit kell várni és a támogatást. Gyermekorvosok is nyomon ezeket a mérföldköveket során szűrések. Ha problémát észlel, győződjön meg róla, hogy beszéljen velük először. Gyermekek késések vagy speciális igényű, egyszerűen eléjük, ahol vannak, és dolgoznak a következő lépés, a kiigazítások, ahol szükséges. Íme egy gyors áttekintés néhány ötletet dolgozni a mindennapi játszani.


Nyelvfejlesztési Tevékenységek Létrehozása

6-9 hónap, a baba elkezd játszani a nyelvvel, drót együtt magánhangzók „ah-eh-oh”. Ők is mosolyogva és spontán válasz a társadalmi interakciókat, úgyhogy győződjön meg róla, akkor már a padlón alatt pocakját idő és pofákat és hangok velük! A csecsemők is kezdik előnyben, és elérte felé tételek akarnak; ez egy nagyszerű alkalom, hogy támogassák a nyelven azáltal, hogy a tételt akarnak az arc és a címkézésre: „Látom, hogy nyúlt a pohár! Azt akarjuk, hogy a pohár!”Arcok rendkívül fontos, társadalmi növekedés és a kölcsönhatások, valamint a nyelv, így kezdve ezek a képességek korai számára egyaránt fontos a gondozók és a babák, hogy a gyakorlatot.

12-18 hónap, a baba, most fordult kisgyermek kezdi tudni ismerős tárgyak (telefon, ecset, kanál), és azt mondja, vagy rázza a fejét „nem” (gondolom ez a preferencia kilenc hónapban egyre erősebb minden nap). Ők valószínűleg szintén több egyszerű, egyetlen szó: „mama”, „dada”, „pohár”, „én”. Kisgyermekek kell mutatnia megjeleníthető dal (Plane? Kutya?) És bemutató szeretet ismerős felnőttek. Rámutatni érdekes elem egy séta a parkban, vagy jön haza az iskolából. Gyakorold fűződő tárgyakat vagy képeket a dal / élelmiszer arcod címke és elősegíti a szavak helyett csak rámutatva! Minél többször gyermek látja a szó képződik, annál valószínűbb, hogy utánozni.

Song lapjai

Használhatja dal kártyák tépőzárral vagy mágnesek a hátán, és hagyjuk őket egy olyan területen, és a gyermek játszik rendszeresen (konyha, kör ideje, szőnyeg iskolában). Hozd két kép akár mindkét oldalán az arc, és kérje a gyermek „Akarsz»Twinkle Twinkle«vagy" sorban a csónak?”Így a kártya az arcod elősegíti a szemkontaktus és a szociális interakció kérelmet. Kövesse az a tekintet, vagy pont, és lássa a választás, hogy tették. „Te mutatott»sorban a csónak«! Nagy. Megyünk énekelni „sorban a csónak”. Vigyázz, kész, rajt!"


Nyelvfejlesztési Tevékenységek Létrehozása

Szokásos kör és az első / Akkor Board

By 18-24 hónap, ezek a kis emberek elkezdenek tudni, hogy bizonyos testrészek, és kövesse az egyszerű utasításokat, mint a „Tedd a blokk a dobozban”. Társadalmilag, kisgyermekek kezdik másolni mind társaik és a felnőttek, és mutassa függetlenségét, különösen evés, épület, illetve a napi rutin, mint a fogmosás. Néhány szórakoztató módon dolgozni a következő tevékenységek játszanak utánzás dalok és játékok mialatt elemeket a fejét, térd és láb, és felkérte a gyermek próbálni is. A zene és a vizuális van egy nagy támogatást küzd, hogy kisgyermek függetlenségét. Szokásos grafikonok támogatják függetlenségüket, miközben a felnőttek, hogy a napos mozgó fennakadás nélkül.



Nyelvfejlesztési Tevékenységek Létrehozása

Emotion Face Activity - nyomtatható

Három éves gyerekek kezdi megérteni nehezebb árnyalatok nyelvet, mint a elöljárószók „a”, „a” és „az”. Azt is, hogy jobban megértsük a különböző érzéseket. Társadalmilag, tanulnak megmutatni szeretet és aggodalom egy barát, és hogyan kell felváltva játékok. Vizuális emlékeztetők hasznos lehet gyakorolni ezeket a képességeket, mint például a rajzfilm arcok, hogy megváltoztassa a érzik magukat, és érezte, diagramok a különböző érzelmek kifejezésére saját maguk vagy a barátaik.




Használja az üres arcra nyomtatható játszani a gyerekek érzelmekről vagy arcvonásait. Használata play-tészta vagy kinyomtatott képeket, kérdezzük a gyermekeket, hogy boldog / szomorú / mérges / frusztrált / stb. arcok. Akkor beszélhetünk egy időben úgy érezte, hogy így, és hogyan kezelte.


Vannak több lehetőséget nyomtatás Storyboard That, így lehet választani, mi a legjobb az Ön és gyermeke.


!---image-face-print-options$---

Rövid történet, keverheted szekvenálása

Amikor egy gyermek négy éves, kezdenek mesélni, bár lehet, hogy nem egyértelmű eleje, közepe és vége. Ők is még a tanulás, hogy megkülönböztesse a valódi és színlelt, így ezek a történetek is kap nagyon érdekes! Segítsen kreatív gyerekek (vagy a csendes gyerek, vagy bármely gyerekek, tényleg) tudják elmondani képek segítségével, akár kézzel rajzolt vagy egy gyermekbarát platform, közben írjuk le a szavakat mondani a saját történetét. Akkor is működik szekvenálás keverésével fel képeket eleje, közepe, és vége, és azt kérdezi, hogy a gyermek rendezhetjük őket.



Nyelvfejlesztési Tevékenységek Létrehozása

Öt, gyerekek mondják egyszerű történeteket teljes mondatokat. Társadalmilag akarnak tetszeni, és mint a barátok, így extra fontos modellezésére pozitív nyelv és kapcsolja figyelembe. Húzza ki azokat a vizuális hordozókon emlékeztetőt viszont figyelembe, rutin, és a szabályokat.


Nyelvfejlesztési Tevékenységek Létrehozása

Képek segítse a gyermekek, különösen a gyermekek, illetve a sajátos nevelési igényű, tanulni / gyakorlat nyelvi és szociális készségek. Azzal, hogy teljesítik a gyermek a jelenlegi szinten, fejlődésük támogatásáról kreatív, megnyerő beavatkozások, ezek a képességek lehet termeszteni, és bővíteni kell használni a mindennapi helyzetekben. Ne feledje, hogy játszani és szórakozni a készségek és lesz is.


További források és módjai gyakorlat fontos készségek

Született Három

  • Song lapjai
  • Címkézés Cartoon Feelings / Színezés Oldalak

Három-öt

  • Egyszerű Social történetek
  • Érzelem kör: „Ma úgy érzem”
  • Matching vagy koncentrációs játék

Öt-tíz



Nyelvfejlesztési Tevékenységek Létrehozása

Oktatási Árak

Ez az árstruktúra csak a tudományos intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.

Single Teacher

Egyetlen tanár

Olyan alacsony, mint / hónap

Indítsa el a Próbaverziómat

Department

Osztály

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

School

Iskola / District

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Keresse meg ezt az erőforrást, és jobban tetszik ez a speciális oktatási kategóriánkban!
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
https://sbt-test.azurewebsites.net/hu/articles/e/nyelv-és-szociális-készségek
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
Több mint 13 millió forgatókönyv készült
Storyboard That Family