Il mese di febbraio è considerata Black History Month, o afro-americano History Month negli Stati Uniti e in Canada. Il Regno Unito celebra la storia nera nel mese di ottobre. Durante questo tempo, figure importanti della storia sono riconosciuti e ricordati per i loro contributi alla causa della parità, gli sforzi per sviluppare comunità forti, e doni per l'arricchimento culturale e di intrattenimento di tutti. Il dato più importante potrebbe essere il Rev. Martin Luther King Jr., che ha marciato su Washington DC e consegnato il suo famoso discorso " I Have a Dream ". In questo discorso, MLK Jr. ha chiesto la fine di razzismo e discriminazione - sia seri problemi nel 1960, che non sono ancora stati completamente risolti oggi.
Black History Month può essere celebrata in molti modi in tutti i tipi di aule. Di seguito sono riportati alcuni suggerimenti per attività Black History Month per le classi English Language Arts (ELA) e studi sociali. Scopri tutte e tre le fasce di età al di sotto di grandi idee.
Esercizio aula per i gradi K-5
Insegnare agli studenti un importante americano nella storia degli Stati Uniti africana e il modo in cui influenzato movimenti per i diritti civili in seguito attraverso storie, video e altre lezioni. Chiedere agli studenti di creare uno storyboard che mostra perché questa persona è significativo. Vedere l'esempio di seguito.
Gli studenti più grandi in questa fascia possono anche la ricerca in modo indipendente o leggere libri sulla Atlantico degli schiavi , Underground Railroad, oi movimenti per i diritti civili. Dopo che gli studenti creano i propri storyboard di una determinata persona o di un evento importante nella storia nera, far loro condividere il loro lavoro e hanno una ricca discussione in classe.
Ulteriori Black History Month Attività per K-5
- Insegnare agli studenti la canzone "This Little Light of Mine", un movimento per i diritti civili canzone.
- Leggete e commentate "Seguire la zucca bere". Chiedere agli studenti di creare il proprio storyboard per la canzone / libro.
- Chiedere agli studenti di scegliere una persona famosa afroamericano dalla storia e scrivere la bio-poesia su di loro e illustrano utilizzando Storyboard That.
- Chiedere agli studenti di scrivere una lettera di ringraziamento a una delle persone ricercate in forma storyboard. Gli studenti possono concentrarsi su dicendo loro come si sentono loro lotta.
- Chiedere agli studenti di storyboard di un annuncio di servizio pubblico o di propaganda per quanto riguarda l'abolizione della schiavitù.
Esercizio aula per i gradi 6-8
Gli studenti possono leggere o la ricerca dei problemi che hanno portato al movimento per i diritti civili e discutere idee come l'uguaglianza, il razzismo, la segregazione, e l'intolleranza. Una discussione di questo tipo è anche un buon segue in parlando / apprendimento di diversi gruppi che sono stati discriminati in passato o presente: ebrei, nativi americani, gli zingari, i membri della comunità LGBTQIA, le persone con disabilità cognitive o fisiche, musulmani, latinos, donne, anziani, etc.
Esempi di domande per la discussione:- Che cosa significa essere veramente uguali?
- Perché sta avendo importante uguaglianza?
- Cosa sono i "stereotipi" e come si riferiscono alla parità?
- Quali sono alcuni dei motivi che qualcuno è considerato una seconda classe cittadino o inferiore? Sono sempre valida?
Dopo aver avuto una discussione su uguaglianza o altri argomenti, hanno gli studenti creano uno storyboard che combina elementi di conversazione. Questa potrebbe essere una narrazione lineare, una mappa ragno su un tema centrale, o un confronto T-Chart.
Supplementari Attività Black History Month per 6-8
- Leggi un Langston Hughes Poesia e completare un TPCASTT (Titolo Parafrasi Connotazione Attitude Sposta Titolo Theme) analisi utilizzando Storyboard That.
- Discutere artisti neri come Jacob Lawrence o Faith Ringgold; hanno gli studenti scelgono una delle loro immagini e creare uno storyboard per spiegare il suo significato artistico o culturale.
- Chiedere agli studenti di ricerca di una famosa "Primo Uomo Nero / donna nella storia a ..." e creare una biografia storyboard.
Esercizio aula per gradi 9-12
Gli studenti possono scegliere una persona importante dalla storia e fare una biografia storyboard su di loro e il loro contributo alla parità e / o la società. Essi potrebbero anche analizzare "I Have a Dream" discorso di Martin Luther King Jr..
Leggi 2004 Convenzione democratica indirizzo di Barack Obama keynote, "L'audacia della speranza", e "di MLK I Have a Dream " discorso. Chiedere agli studenti di creare uno storyboard che raffigura uno dei seguenti:- Spiegazione delle tre citazioni importanti
- Analisi della retorica (uno o entrambi i discorsi)
- Diagramma di Venn guardando somiglianze e differenze
- scopo / pubblico / consegna
- ricezione da o effetto sul pubblico
- messaggio sulla comunità o di cooperazione
Supplementari Attività Black History Month per 9-12
- Creare una timeline storyboard delle leggi di Jim Crow.
- Leggere e creare storyboard per buio oltre la siepe o altri pezzi importanti della letteratura.
- Cercate attuali articoli eventi in materia di parità o di razzismo in contrasto con il razzismo in passato. Gli studenti possono utilizzare uno storyboard tre celle come un diagramma di Venn.
Letture consigliate
- Buio oltre la siepe
- I loro occhi guardavano Dio
- I Watson Vai a Birmingham - 1963
- Roll of Thunder, Hear My Cry
- A Raisin in the Sun
- Volo per la libertà
- " Lettera dalla prigione di Birmingham "
- Bud, non amici
- La narrazione della vita di Frederick Douglass
- La storia di Rubino Ponti
- " Madre a figlio "
- " Blues Is not No Mockin uccello "
- " Su portati dall'Africa all'America "
Importanti figure afroamericani
Ci sono stati molti di talento, pionieri intelligenti neri, attivisti per la giustizia sociale, e gli artisti della nostra storia. E 'impossibile nominarli tutti. Durante il Black History Month, ricordare i grandi nomi e le numerose eroi non celebrati allo stesso modo.
| Elenco parziale di influenti afro-americani | MLK Jr. | Barack Obama | George Washington Carver | Benjamin Banneker |
|---|---|---|---|
| Maya Angelou | Robert Henry Lawrence Jr. | Oprah Winfrey | Ella Fitzgerald |
| Toni Morrison | Miles Davis | Mohammed Ali | Sidney Poitier |
| Sarah Walker | Harriet Tubman | Misty Copeland | Nelson Mandela |
| Sammy Davis Jr. | Olaudah Equiano | Charles Drew | Malcolm X |
| Serena Williams | Jesse Owens | Frederick Douglass | Rosa Parks |
| Mae Jemison | Jackie Robinson | Hiram Rhodes Revels | Thomas L. Jennings |
| Michael Jordan | Beyoncé | Thomas Mundy Peterson | Hattie McDaniel |
| Thurgood Marshall | Diana Ross | Billie Holiday | Ervin "Magic" Johnson |
| Gwndolyn Brooks | Booker T. Washington | Bessie Coleman | Angela Bassett |
| Loretta Lynch | Alvin Ailey | Marsha P. Johnson | Dredd Scott |
| Matthew Henson | Kanye West | Jimi Hendrix | Duke Ellington |
| Phillis Wheatley | Jesse Jackson | Denmark Vesey | Alice Walker |
| Anna Kingsley | rubino Ponti | Marcus Garvey | Langston Hughes |
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- Sidney Poitier and Anne Bancroft - Jet Magazine, April 30, 1964 • vieilles_annonces • Licenza Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Une Histoire des Geants du Jazz • Piano Piano! • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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