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Cosa sono i grafici di rinforzo positivi?

Molti di noi sono probabilmente cresciuti per essere sgridati per comportamenti negativi, sia che fossimo radicati, che avessimo tolto i privilegi o che fossero semplicemente mandati nelle nostre stanze. I tempi sono certamente cambiati da allora. Con questi cambiamenti, arriva il crescente uso di formulazioni e rinforzi positivi, specialmente in ambito accademico.

Dall'attuazione di varie iniziative accademiche a livello nazionale nel corso della storia recente, l'attenzione si è concentrata sul mantenere gli studenti in classe. Questo è meraviglioso in teoria, ma come educatore molto probabilmente hai vissuto almeno uno studente i cui comportamenti hanno un impatto negativo sul resto della classe. Indicare e correggere costantemente i comportamenti negativi di solito non aiuta la classe, l'insegnante e, soprattutto, lo studente che dimostra tali comportamenti. Il rinforzo positivo spesso può capovolgerlo e motivare davvero lo studente.

Il rinforzo positivo è l'atto di premiare o lodare i comportamenti positivi nel tentativo di cambiare, evitare o fermare completamente i comportamenti negativi. Proprio come qualsiasi altra scheda grafica istituita, come Promemoria, una tabella di rinforzo positiva è personalizzata per ogni individuo.

I passaggi per creare un grafico di rinforzo positivo

  1. Determinare i comportamenti desiderati.
  2. Determinare il rinforzo.
  3. Determinare quante occorrenze di comportamenti positivi devono verificarsi per ricevere il rinforzo.
  4. Determinare l'intervallo appropriato per guadagnare potenzialmente il rinforzo
    • Dopo ogni attività
    • Quotidiano
    • settimanalmente
    • Dopo un determinato numero di occorrenze

Il comportamento

Prima di creare un diagramma di rinforzo positivo, è necessario innanzitutto decidere quale comportamento negativo si desidera terminare. Una volta che lo sai, capire qual è il contro comportamento positivo. Per esempio:

  • Parlare fuori turno contro alzare una mano calma
  • Correre nella sala contro usare i piedi
  • Gridare vs. Usare una voce calma o interna

Questi sono solo alcuni esempi di base. Questo può funzionare per qualsiasi comportamento.

Rinforzo positivo

Quando si sceglie il rinforzo, aiuta davvero a conoscere lo studente. Il rinforzo sarà allettante solo se è qualcosa di cui lo studente gode. È anche importante mantenerlo realistico. Come insegnante, devi assicurarti che il rinforzo possa effettivamente essere assegnato. Una scheda di rinforzo positiva non funzionerà se lo studente non può effettivamente ricevere il rinforzo per qualsiasi motivo.

Spesso può essere utile includere lo studente in questo processo. Molto probabilmente si sentiranno più coinvolti e "compreranno" il concetto più facilmente. Un'altra idea è quella di creare una scheda di scelta premio . Includi una manciata di rinforzi che lo studente può scegliere quando lo guadagna.


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intervalli

Un altro aspetto da tenere a mente è la frequenza con cui gli studenti riceveranno i loro rinforzi. Questo a volte dipenderà dal comportamento. Se il comportamento che si sta tentando di correggere si verifica frequentemente, considerare un rinforzo più frequente. Se è qualcosa che accade meno frequentemente, può avere più senso considerare un rinforzo meno frequente.

Uso domestico

Gli esempi utilizzati sono principalmente per l'uso scolastico, ma questo tipo di tecnica di gestione del comportamento può essere utilizzata anche a casa. Basti pensare a un diagramma delle faccende. Quando un bambino completa le sue faccende, generalmente riceve una sorta di incentivo. Può essere utilizzato anche per il monitoraggio dell'igiene personale:

  • Lavarsi i denti
  • Lavarsi le mani
  • Facendo la doccia /
  • Potty Chart

Come usare

Ora che hai creato con successo un diagramma di comportamento positivo, è tempo di usarlo. Questa parte è semplice Quando lo studente dimostra il comportamento desiderato, segnalo sulla lavagna. Questo può essere con un adesivo, una stella, un segno di spunta o qualsiasi altro modo che funzioni meglio. Dopo che lo studente ha dimostrato con successo il comportamento desiderato per un determinato numero di volte, riceve il suo rinforzo.


Poster di comportamento positivo

Se desideri personalizzare ulteriormente i grafici comportamentali o creare grafici comportamentali standard per un'intera classe, potresti voler creare poster comportamentali positivi. Possono essere adattati per adattarsi a qualsiasi uso, in particolare quelli identificati qui, e sono perfetti se lavori in una classe piccola o con più di uno studente.


Il rinforzo positivo è un ottimo strumento che può aiutare a sostituire un comportamento indesiderato con un comportamento più desiderabile.


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