Identificare i principali temi della letteratura e analizzarne lo sviluppo attraverso una parte di testo fa parte degli standard di base dello standard ELA per i gradi 9-12 (Literacy.RL.9-10.2, Literacy.RL11-12.2). Un approccio comune a questo standard è quello di insegnare sui tipi di conflitto letterario in congiunzione con la letteratura che si sta studiando: Uomo contro uomo , uomo contro natura , uomo contro società , uomo contro sé e uomo contro tecnologia .
Creare storyboard e poster è il modo perfetto per coinvolgere gli studenti dell'ELA delle scuole superiori e insegnare loro a identificare i tipi di conflitto letterario. I suggerimenti visivi negli storyboard portano concetti inebrianti, come l'uomo contro la società e l'uomo contro il sé, con i piedi per terra attraverso illustrazioni e didascalie in stile "fumetto". I poster consentono agli studenti di distillare il concetto in un'unica immagine e possono essere appesi in classe al termine.
Gli insegnanti possono creare un lavoro di classe divertente e facile da valutare che impegna gli studenti delle scuole superiori a creare storyboard incentrati sui tipi di conflitto in letteratura. La natura lineare di uno storyboard rispecchia la progressione del conflitto e rafforza l'apprendimento. Gli studenti creano storyboard usando dettagli e personaggi estratti dal testo, consentendo agli insegnanti di determinare quasi immediatamente se gli studenti comprendono gli obiettivi.
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Gli insegnanti possono personalizzare il livello di dettaglio e il numero di celle richieste per i progetti in base al tempo e alle risorse disponibili in classe.