Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Gli studenti possono creare e mostrare uno storyboard che cattura il concetto di Five Act Structure creando uno storyboard a sei celle, come quello qui sotto. Per ogni cellula, chiedi agli studenti di creare una scena che segua gli atti in ordine: Prologo, Conflitto, Azione in aumento, Climax, Azione in caduta e Fine.


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-10

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: La giocare cinque Act (struttura drammatica)



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per studenti

Creare un diagramma diagramma visivo di Giulio Cesare.


  1. Separare il gioco nel Prologo / Exposition, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e Denouement.
  2. Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno degli atti.
  3. Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.



Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Cinque Act Struttura Rubrica (classi 9-12)
Creare un diagramma grafico per il gioco utilizzando Prologo / Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Competente Emergenti Inizio Riprovare
Elementi Descrittivi e Visivi
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida.
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire.
Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione.
Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi.
Grammatica / Ortografia
Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia.
La Prova di Sforzo
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante.
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi.
Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante.
Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo.
Tracciare
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma.
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso.
Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire.
Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire.




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