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Panoramica Delle Attività


L'antisemitismo non è iniziato (o terminato) con la Germania nazista. In questa attività, gli studenti creeranno una linea temporale che evidenzia lo sviluppo dell'antisemitismo in Europa . Questa attività affronta la domanda che molti studenti pongono quando studiano l'Olocausto: "Perché i nazisti individuarono gli ebrei?" La cronologia dovrebbe iniziare con la distruzione del tempio ebraico di Gerusalemme nel 70 EV. Gli studenti dovrebbero vedere il documentario di 13 minuti che il Museo del memoriale dell'Olocausto degli Stati Uniti ospita sulla storia dell'antisemitismo in Europa.

Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni e modificare le istruzioni di conseguenza.


Eventi suggeriti per la cronologia della storia dell'antisemitismo

  • 70 - I romani distruggono il tempio ebraico di Gerusalemme
  • 1000 - Le leggi statali e della chiesa limitano gli ebrei
  • 1095 - Le crociate
  • 1350 - La peste nera
  • 1517 - La Riforma protestante
  • 1894 - L'affare Dreyfus
  • 1903 - I protocolli degli anziani di Sion
  • 1920 - Teorie razziali pseudo-scientifiche

Attività estesa

Per un'attività estesa, gli studenti potrebbero creare uno storyboard temporale simile per altri gruppi che hanno subito persecuzioni a lungo termine. I nativi americani o gli africani fornirebbero una buona attenzione per questo tipo di attività. Ciò consentirà loro di vedere le tendenze della storia e collegare diversi eventi.


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Linea del Tempo



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una sequenza temporale che descriva in dettaglio la storia dell'antisemitismo in Europa che porta all'Olocausto.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Aggiungi celle aggiuntive se necessario.
  3. Identifica eventi e politiche importanti e inseriscili nei titoli di ogni cella.
  4. Descrivere gli eventi nelle politiche nelle caselle descrittive.
  5. Crea un'illustrazione usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  6. Salva e invia il tuo storyboard.


Rubrica

(Utilizzare questa rubrica o creare il proprio sulla Quick Rubric.)



Sequenza Temporale
Crea una sequenza temporale di eventi e persone importanti e spiega il loro significato. Assicurati che le date siano corrette e che le Photos for Class immagini di Photos for Class siano storicamente accurate o significative.
Competente
33 Points
Emergenti
25 Points
Inizio
17 Points
Eventi e Date
Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette.
La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette.
Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette.
Spiegazioni / Descrizioni
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti.
Convenzioni Inglesi
Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica.




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