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Narrazione Della Vita dei Piani di Lezione di Frederick Douglass

Attività degli studenti per La Narrazione Della Vita di Frederick Douglass includono:

La narrazione della vita di Frederick Douglass è stata scritta, come annuncia la pagina del titolo, da lui stesso Frederick Douglass e pubblicata nel 1845. Più di 250 anni dopo, la narrativa rimane un potente lavoro, sia per la viva finestra che fornisce sulla pratica della schiavitù nel sud americano e per la sua eloquente difesa dei diritti umani. Il racconto racconta la storia di vita di Douglass dalla sua nascita alla sua fuga dalla schiavitù intorno all'età di 20 anni. Leggi come testimonianza personale e un argomento attentamente elaborato contro la schiavitù. Come tale, l'autobiografia di Douglass fa un forte supplemento sia per la storia che per la letteratura.




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Frederick Douglass

La narrativa di Douglass è un esempio di narrazione di cattività, un genere comune letterario nei secoli XVIII e XIX. I racconti di captivity sono stati generalmente scritti in prima persona e hanno incluso i conti del rapimento da parte dei catturanti dello schiavo, dei pirati, degli americani nativi e degli altri. A partire dal XVIII secolo con i conti come la ben nota autobiografia di Olaudah Equiano del 1789, la narrazione degli schiavi è diventata il più grande sottogenere di narrativi di prigionia. Molte narrazioni slave sono state criticate dai lettori bianchi al momento della loro pubblicazione come invenzioni non realistiche. Alcuni lettori hanno trovato gli abusi descritti troppo terrificanti per credere. Altri insistevano affinché gli ex schiavi non potessero essere affidati a dire la verità sulla schiavitù. Frederick Douglass, che scrive in gran parte per un pubblico bianco, fa del suo meglio per stabilire la legittimità della sua storia utilizzando, per quanto possibile, date, nomi e posizioni effettive. La narrativa di Douglass è diventata la narrazione più schermata degli slavi negli Stati Uniti e ha contribuito allo slancio del movimento abolizionista in America. Per ulteriori informazioni sulle narrazioni di schiavi, vedere gilderlehrman.org.

Una componente essenziale per la maggior parte delle narrazioni slave era la libertà dello schiavo. Pochi schiavi avevano l'educazione, il tempo libero e l'autorizzazione necessaria per creare lunghe autobiografie. Anche se la narrativa di Douglass si basa sulla sua fuga fin da molto tempo, non fornisce dettagli sulla fuga. Mentre questa omissione priverebbe il lettore di una conclusione emozionante alla storia, era necessario per la sicurezza degli aiutanti di Douglass e degli schiavi futuri futuri. Il rifiuto di Douglass di rivelare il suo metodo di fuga è un potente promemoria del clima in cui Douglass ha scritto nel 1845. Anche rivelando quanto ha fatto (il suo nome e il nome del suo padrone), Douglass ha costretto a trasferirsi in Gran Bretagna per due anni dopo la pubblicazione della sua narrazione. I dettagli della sua fuga sono rimasti segreti al pubblico fino alla pubblicazione della sua autobiografia aggiornata Life and Times di Frederick Douglass nel 1881. Per gli studenti interessati a questi dettagli, un riepilogo della sua fuga può essere ottenuto presso history.com.

Dopo la sua fuga, Douglass ha continuato a lavorare come scrittore e oratorio abolizionista, fondando il suo quotidiano The North Star . Dopo la guerra civile, continuò a combattere per la giustizia come pubblica. Molti degli altri scritti di Douglass, tra cui lettere e discorsi, si trovano qui.


Domande essenziali per la narrazione della vita di Frederick Douglass

  1. Che ruolo svolge l'educazione nella ricerca di Frederick per la libertà?
  2. In che misura la libertà della mente è distinta dalla libertà del corpo?
  3. Quali argomenti fa uso di Douglass per convincere i suoi lettori che la schiavitù è sbagliata?
  4. Come può la letteratura influenzare la giustizia sociale?
  5. Perché la storia di Douglass è ancora oggi importante?

Attribuzioni Immagine
  • [Statue of Frederick Douglass.] • New York Public Library • Licenza No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Bull family portrait • Bergen Public Library • Licenza No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)


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