Klausimai apie nuotolinį mokymąsi? Paspauskite čia

https://sbt-test.azurewebsites.net/lt/articles/e/šypsena-poezijos-analizė

SMILE Poezijos Analizė

Studentai, nepažįstami ar nemalonūs poezijai, dažnai stengiasi suprasti naujus eilėraščius. Daugeliu atvejų mokiniai nežino, kaip analizuoti poemą, jau nekalbant apie efektyviausius žingsnius, kaip spręsti sudėtingą poemą. Tokiu atveju paprasti mnemoniniai įrenginiai, pvz., SMILE, gali padėti jiems pradėti.

SMILE yra akronimas, padedantis studentams prisiminti svarbius poemos aspektus interpretuoti. Kiekviena raidė reiškia atskirą poezinį elementą, kaip nurodyta toliau.


S Struktūra
M Prasmė
Vaizdai
L Kalba
E Efektas

Struktūra

Struktūra nurodo poemos fizinę ir gramatinę sudėtį. Dėl šio elemento mokiniai turėtų atsižvelgti į šiuos poezijos tyrimus:

  • Eilučių / stanzų skaičius
  • Lyginamasis eilučių / stanzų ilgis (įprastas ar nereguliarus)
  • Linijos ilgis
  • Ritmo schema
  • Pasikartojimas, įskaitant susilaikymą
  • Enjambment
  • Sakinio struktūra ir gramatika
  • Skyrybos ar jos nebuvimas

Prasmė

Nustatydami prasmę, studentai turėtų sugebėti suformuluoti pagrindinį poemos dalyką kartu su jo gilesniu reikšme. Norint iš tikrųjų suvokti prasmę, skaitytojui taip pat turi būti suteikta galimybė tiksliai nustatyti poemos pranešimą ar temą. Dažnai tai reikalauja poemos figūrinės reikšmės. Pavyzdžiui, Robert Frost "The Road Not Taken", pagrindinis dalykas yra žmogus, vaikščiojantis miške, kuris sunku nuspręsti, kokį kelią imtis. Visiškai suprasti poemą, tačiau skaitytojai turi suvokti, kad miško takai yra gyvenimo kelionė, o poemos žinia mums primena, kad kiekvienas gyvenimo pasirinkimas turi neatsiejamas pasekmes. Dažnai naudinga nustatyti poemos pagrindinę reikšmę, o po to papildomai analizuoti kitus elementus (ILE žingsniai) pakartoti M žingsnį gilesnės reikšmės poemai.


Vaizdai

Vaizdai nurodo kalbą, kuri kreipiasi į vieną iš penkių jausmų: liesos, skonio, kvapo, garsų ir regėjimo. Vaizdai padeda sustiprinti rašytojo aprašymą, pateikiant fizines detales, kurios leidžia skaitytojui geriau įsivaizduoti sceną arba suprasti garsiakalbio jausmus. Vaizdai gali turėti vaizdinę kalbą , tačiau, kaip nurodyta toliau pateiktuose pavyzdžiuose, jie neturi būti paimti iš "City Autumn" Joseph Moncure kovo.


Nr vaizdinė kalba: plonas vėjas smūgis / Senas dulkių ir popieriaus žemyn pilkos gatvės

Vaizduojamoji kalba: Snaigė panaši kaip erzina plunksna


Abu paveikslėlių "City Autumn" pavyzdžiai mums suteikia vizualų rudens orų vaizdą. Tai daroma su tiesioginiu apibūdinimu, o kitas - su veiksmingu pavyzdžiu.

Pridėjus vaizdus tam tikram objektui, asmeniui ar scenai, rašytojas padidina šios detalės svarbą ir padeda jam pridėti neigiamą ar teigiamą vertę.


Kalba

Kalba reiškia rašytojo kalbą arba žodžio pasirinkimą. Čia reikėtų paminėti vaizdinę kalbą ir ją interpretuoti kartu su garsiniais prietaisais, pasikartojimu, garsiakalbio dialektu ir ypač reikšmingais žodžiais. Analizuojant poetinę kalbą, studentai gali rasti žemiau pateiktus klausimus.

  • Ar eilėraštyje yra metaforos, simbolių, personifikacijos, hiperbolo ar kitos figūrinės kalbos?
  • Ar eilėraštis groja su garsu, naudojant aliteratą, asonanso, pasikartojimą ar ritmą?
  • Ar yra kokių nors ypač sudėtingų ar ypač paprastų žodžių? Pavyzdžiui, ar ritmas priklauso nuo tokių žodžių kaip "šernas" ir "šuo" ar "išsipūtimas" ir "apčiuopimas"?
  • Ar eilėraštyje yra oficialaus ar neoficialaus dialekto? Ar kalbėtojas atrodo iš konkretaus regiono, šalies ar kultūrinio pagrindo?

Efektas

Nustatant poemos poveikį, skaitytojai gali įtraukti jų pradines reakcijas. Kaip jie jaučia po to, kai jį perskaitė? Koks yra poemos nuotaika? Skaitytojai taip pat turėtų perskaityti šį elementą ištyrę kitus keturis (SMIL). Tokiu būdu, studentai gali apsvarstyti poemos struktūros, vaizdų, kalbos ir žinutės poveikį, kai jie dirba kartu.

SMILE elementai, žinoma, nėra išsamios konkrečios poemos analizės priemonės, tačiau jos yra naudingas supratimo pagrindas. Įvairūs "SMILE" žingsniai nereikia papildyti bet kokiu konkrečiu užsakymu, tačiau jie gali būti tarpusavyje grindžiami studento supratimu.

Lengvas būdas įsitraukti mokinius į SMILE yra tai, kad jie pasakoja apie penkis elementus. Suderinus teksto analizę su vizualiu vaizdavimu per "storyboards", studentai parodys konkretų poemos niuansų supratimą. Apsvarstykite žemiau esančią rodyklę Robert Hayden " Tie žiemos sekmadieniai ". Naudokite šį pavyzdį ir jo šabloną kaip tramplį, kad jūsų mokiniai taptų SMILE-ing!


Sukurkite SMILE Analizę*

Švietimas Kainos

Ši kainų struktūra yra prieinama tik akademinėms institucijoms. Storyboard That priimami pirkimo užsakymai.

Single Teacher

Vienišas mokytojas

Mažiausia kaip per mėnesį

Pradėti Mano Teismą

Department

Katedra

Mažiausia kaip per mėnesį

Sužinokite Daugiau

School

Mokyklos rajonas

Mažiausia kaip per mėnesį

Sužinokite Daugiau

*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
Raskite daugiau panašių veiksmų mūsų vidurinės mokyklos ELA ir vidurinės mokyklos ELA kategorijose!
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius
https://sbt-test.azurewebsites.net/lt/articles/e/šypsena-poezijos-analizė
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
Sukurta daugiau nei 14 milijonų reklaminių skelbimų lentų
Storyboard That Family